网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

友情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。


参考答案

更多 “友情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。” 相关考题
考题 ()是指个体与他人之间在情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。 A、从众B、人际吸引C、亲密关系D、友谊

考题 下列有关人际吸引的表述,正确的是①人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密状态,是人际关系的一种肯定形式②人际吸引包括亲和、喜欢和爱情三个层次③交往频率越高,彼此喜欢的程度越高④真诚是人格的吸引的首要因素( )A、①②B、①②③C、①③④D、①②④E、①②③④

考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 关于人际传播特点的描述,不正确的是A、反馈及时B、是全身心的传播C、以个体化信息为主D、其主要形式是面对面的传播E、是信息在个体与群体之间的传播

考题 关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】A.个体身心发展具有个别差异性B.个体身心发展具有阶段性C.个体身心发展具有不平衡性D.个体身心发展具有可逆性

考题 ()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。A.亲合 B.利他关系 C.人际吸引 D.依赖

考题 教学中“凌节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。A个体身心发展的顺序性规律B个体身心发展的阶段性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律

考题 人际吸引是个体与他人之间情感上相互喜欢相互需要,相互依赖的状态是人际关系中一种肯定形式。

考题 爱情是身心成熟到一定程度的()的有浪漫色彩的高级情感。爱情的基本倾向是奉献。

考题 ()是人际吸引的强烈形式和最高形式。A、爱情B、友情C、喜欢D、亲情

考题 爱情是()最强烈的形式。A、亲属关系B、人际吸引C、人际关系D、男女关系

考题 人际吸引的最强烈的形式是喜欢

考题 人际吸引的最强烈形式是()A、爱B、喜欢C、崇拜D、仰慕

考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律

考题 人际吸引最强烈的形式是()。A、亲合B、喜欢C、亲情D、爱情

考题 填空题爱情是身心成熟到一定程度的()的有浪漫色彩的高级情感。爱情的基本倾向是奉献。

考题 判断题人际吸引是个体与他人之间情感上相互喜欢相互需要,相互依赖的状态是人际关系中一种肯定形式。A 对B 错

考题 单选题下列有关人际吸引的表述,正确的是()。 ①人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密状态,是人际关系的一种肯定形式 ②人际吸引包括亲和、喜欢和爱情三个层次 ③交往频率越高,彼此喜欢的程度越高 ④真诚是人格的吸引的首要因素A ①②B ①②③C ①③④D ①②④E ①②③④

考题 单选题有关人际吸引,正确的看法是(  )。①人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密状态,是人际关系的一种肯定形式②人际吸引包括亲和、喜欢和爱情三个层次③交往频率越高,彼此喜欢的程度越高④真诚是人格的吸引的首要因素A ①②④B ①②C ①③④D ①②③E ①②③④

考题 单选题()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。A 亲合B 利他关系C 依赖D 人际吸引

考题 单选题(  )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。A 人际关系B 利他关系C 依恋D 人际吸引

考题 判断题人际吸引的最强烈的形式是喜欢A 对B 错

考题 判断题友情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。A 对B 错

考题 单选题关于人际传播特点的描述,不正确的是()A 反馈及时B 是全身心的传播C 以个体化信息为主D 其主要形式是面对面的传播E 是信息在个体与群体之间的传播

考题 单选题()是人际吸引的强烈形式和最高形式。A 爱情B 友情C 喜欢D 亲情

考题 单选题教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。A 个体身心发展的顺序性规律B 个体身心发展的阶段性规律C 个体身心发展的不均衡性规律D 个体身心发展的个别差异性规律