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校园体育文化是 的一种群体文化。

A.以校园为主要空间

B.以校园精神为主要特征

C.以学生为主体

D.以体育活动为主要内容


参考答案和解析
以校园为主要空间;以校园精神为主要特征;以学生为主体;以体育活动为主要内容
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考题 校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。( )

考题 校园文化的核心内容是( ) A.校园物质文化 B.校园组织文化 C.校园精神文化 D.校园制度文化

考题 大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有( )的特征。A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化

考题 下列属于校园文化的内核与灵魂的是( )。A.校园物质文化 B.校园行为文化 C.校园制度文化 D.校园精神文化

考题 狭义的校园文化是指( )。A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解 B.包含学术文化在内的概念 C.排除学校组织制度的文化概念 D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

考题 校园体育文化的作用有哪些?

考题 简述校园体育文化的管理。

考题 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。

考题 校园文化的外在标志是()A、校园物质文化B、校园精神文化C、校园制度文化D、校园行为文化

考题 下列属于校园文化的内核与灵魂的是()A、校园物质文化;B、校园行为文化;C、校园制度文化;D、校园精神文化

考题 校园体育文化活动,它是以学生为主体,以课内、外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种()。A、群体文化B、校园文化C、体育文化D、体育活动

考题 什么文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。()A、校园体育文化B、校园文化C、体育文化D、体育健身文化

考题 校园体育文化的作用

考题 大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。A、反主流文化B、反多元文化C、反传统文化D、反校园文化

考题 体育文化的含义包括()等。A、体育运动是一种文化现象B、研究体育文化的背景C、考察体育运动的文化意义D、研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化

考题 学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是()A、校园文化B、学生文化C、校园物质文化D、校园精神文化

考题 校园文化的核心内容是()A、校园物质文化B、校园组织文化C、校园精神文化D、校园制度文化

考题 狭义的校园文化是指()A、把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B、包含学术文化在内的概念C、排除学校组织制度的文化概念D、是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

考题 单选题校园体育文化活动,它是以学生为主体,以课内、外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种()。A 群体文化B 校园文化C 体育文化D 体育活动

考题 多选题体育文化的含义包括()等。A体育运动是一种文化现象B研究体育文化的背景C考察体育运动的文化意义D研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化

考题 问答题校园体育文化的作用有哪些?

考题 单选题(  )是指学校物质环境所构成的一种文化,如校园面积、校园布局、学校建筑、教学设备、图书馆等等。A 制度文化B 精神文化C 学校文化D 物质文化

考题 单选题校园文化的核心内容是()A 校园物质文化B 校园组织文化C 校园精神文化D 校园制度文化

考题 问答题简述校园体育文化的建设。

考题 单选题校园文化的外在标志是()A 校园物质文化B 校园精神文化C 校园制度文化D 校园行为文化

考题 单选题学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是()A 校园文化B 学生文化C 校园物质文化D 校园精神文化

考题 问答题校园体育文化的作用

考题 单选题什么文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。()A 校园体育文化B 校园文化C 体育文化D 体育健身文化