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【多选题】交谈中使用礼貌用语,如()等,并针对对方不同国别、民族、风俗习惯等,恰当使用礼貌语言。

A.你好

B.请

C.谢谢

D.对不起

E.打搅了


参考答案和解析
你好;请;谢谢;对不起;打搅了
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考题 工作时(),与乘客交谈时保持适当语速和节奏,习惯使用“您”、“谢谢”等礼貌用语A.应保持微笑,不一定使用普通话B.应保持微笑服务,并使用普通话C.不用保持微笑,但要使用普通话

考题 打电话时应注意经常使用礼貌用语,如,“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”,尤其当对方为你转接电话、记录电话、电话中断或拨错电话等情况时使用。()

考题 电话交谈对语言应用的基本要求是()A使用礼貌语言B用语准确得体C语调高昂D注意相互呼应E重视辅助语言

考题 遇乘客询问时,礼貌解答,自觉使用“您好”、“请”、“谢谢”等文明用语,切实做到语言文明、语气可亲、态度和蔼、服务温馨、有问必答。

考题 礼貌服务用语是服务性行业从业人员在接待宾客时需使用的一种礼貌语言。

考题 服务过程必须使用日常礼貌用语,如()、()、()、()、();对顾客的问题,应答得体,谈吐文雅、态度诚恳,语气要亲切自然,目光注视对方脸部()。

考题 工作时必须使用礼貌用语,使用称呼服务;十一字礼貌用语是:您、您好、请、谢谢、对不起、再见。

考题 航站楼工作人员应使用礼貌用语进行交谈,须做到()A、态度诚恳B、语言亲切C、不说粗话、脏话D、不说服务忌语

考题 话务员在值机时,如让用户等待时间过长,要对用户的等待表示感谢。应使用以下语言“()”等礼貌用语!

考题 讲解过程中应多使用礼貌用语和文明优雅的语言。

考题 幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的()。A、说话声音B、讲究语言C、礼貌用语

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考题 《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求:应根据乘客的不同身份使用恰当的称呼用语,如先生、()、小朋友、大爷、同志等,不得使用“喂”、“嘿”、“那位”等不礼貌用语称呼乘客。A、女士B、靓女C、伢子D、妹陀

考题 《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求:应根据乘客的不同身份使用恰当的称呼用语,如先生、()、小朋友、大爷、同志等,不得使用“()、()、()”等不礼貌用语称呼乘客。

考题 语言礼貌是广大员工应具备的基本礼仪修养。一般而言,办公时需使用的日常性基本礼貌用语有“请托语”、“感谢语”、“道歉语”、“敬语”和“谦语”等,请分别举一个代表性用语为例,并解释说明其适用场合。

考题 使用礼貌语言,包括“您好、请、对不起”等礼貌用语;接受别人的帮助或称赞,及时致谢,因自身原因给对方造成不便,及时致歉;任何时候,禁止用()招呼客户和同事。A、请B、谢谢C、再见D、喂

考题 .在餐厅服务中,如何使用礼貌用语?

考题 通话时要使用礼貌用语,如()等。A、请稍等B、谢谢C、麻烦您D、快点

考题 网约车驾驶员的服务用语应做到()。A、推广使用普通话;B、语言用语应规范准确,文明礼貌,使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语C、使用地方方言D、“快点付钱,我还有事”

考题 工作时必须使用礼貌用语,使用称呼服务;十字礼貌用语

考题 填空题《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求:应根据乘客的不同身份使用恰当的称呼用语,如先生、()、小朋友、大爷、同志等,不得使用“()、()、()”等不礼貌用语称呼乘客。

考题 单选题《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求:应根据乘客的不同身份使用恰当的称呼用语,如先生、()、小朋友、大爷、同志等,不得使用“喂”、“嘿”、“那位”等不礼貌用语称呼乘客。A 女士B 靓女C 伢子D 妹陀

考题 问答题语言礼貌是广大员工应具备的基本礼仪修养。一般而言,办公时需使用的日常性基本礼貌用语有“请托语”、“感谢语”、“道歉语”、“敬语”和“谦语”等,请分别举一个代表性用语为例,并解释说明其适用场合。

考题 判断题讲解过程中应多使用礼貌用语和文明优雅的语言。A 对B 错

考题 多选题3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯()。A与别人讲话时知道眼睛要看着对方B说话自然,声音大小适中C能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语D别人对自己讲话时能回应

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