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信息技术对于数学教学没有用处。
参考答案和解析
错误
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考题
下列观点正确的是（ ）.
A.提高运算速度是数学教学的核心目标
B.动手实践，阅读自学是学生学习数学的重要方式
C.信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件
D.安排教学内容只需要依据考试大纲
考题
下列观点正确的是( )。
A、提高运算速度是数学教学的核心目标
B、动手实践、阅读自学是学生学习数学的重要方式
C、信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件
D、安排教学内容只需要依据考试大纲
考题
分析信息技术的安全性、兼容性与可靠性属于以下对于信息技术应用适切性的哪方面考虑？（）A、信息技术的教学特性分析B、信息技术本身的功能与特征分析C、师生的特征与技能水平D、教学内容表达与传递的需求
考题
下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程
考题
数学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）A、掌握好数学设计需学设计需要从系统方法，教学策略和学习目标三方面去把握B、进行数学时，以“教”为主的数学设计没有以以“学”为主体的教学设计达到C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源D、教学系统设计是教学设计的一部分。
考题
单选题分析信息技术的安全性、兼容性与可靠性属于以下对于信息技术应用适切性的哪方面考虑？（）A
信息技术的教学特性分析B
信息技术本身的功能与特征分析C
师生的特征与技能水平D
教学内容表达与传递的需求
考题
判断题整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。A
对B
错
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