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有一组平行测定所得的数据，要判断其中是否有可疑值，应采用（）

A．t检验法

B．u检验法

C．F检验法

D．G检验法

参考答案和解析
D
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考题 有一组平行测定所得的数据,要判断其中是否有可疑值,应采用() A、t检验B、u检验C、F检验D、G检验
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考题 在一组平行测定中有个别数据的精密度不甚高时，正确的处理方法是()A、舍去可疑数B、根据偶然误差分布规律决定取舍C、测定次数为5，用Q检验法决定可疑数的取舍D、用Q检验法时，如Q≤Q0.90，则此可疑数应舍去
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考题 一组平行测定的结果是 25.38,25.37,25.39,25.40,25.60,其中25.60可疑,正确的处理方法是 : ( ) A.舍去可疑数;B.重做;C.用Q检验法决定可疑数的取舍;D.不舍去
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考题 一组平行测定中有个别数据的精密度不甚高时,正确的处理方法是 : ( ) A.舍去可疑数;B.重做;C.测定次数为 5-10，用Q检验法决定可疑数的取舍;D.不舍去
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考题 一组数据中可疑值的取舍常采用Q检验法或Grubbs法。此题为判断题(对，错)。
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考题 有一组平行测定所得的分析数据，要判断其中是否有可疑值，应采用( )。A.t检验法;B.Q检验法;C.F检验法;D.方差分析;
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考题 在平行测定次数较少的分析测定中，可疑数据的取舍常用Q检验法。此题为判断题(对，错)。
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考题 在3～10次平行测定中，可疑值的取舍常用( )检验法。
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考题 下列统计分析中，需要采用推断统计方法的有（ ）。A.利用图表对数据进行展示 B.描述一组数据的集中趋势 C.利用样本信息推断总体特征 D.利用样本信息判断对总体的假设是否成立 E.描述一组数据的离散趋势
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考题 一组平行测定中有个别数据的精密度不甚高时，正确的处理方法是（）A、舍去可疑数；B、重做；C、测定次数为5-10，用Q检验法决定可疑数的取舍；D、不舍去
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考题 有两组分析数据，要判断它们的均值间是否存在系统误差，应采用（）A、F检验B、t检验C、F检验+t检验D、G检验
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考题 有两个及以上相邻的可疑值时，应先检验内侧的一个数据，如内侧数据应该舍弃，则外侧数据更应剔除。
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考题 若一组数据中最小测定值为可疑时，用4d法检验是否≥4的公式为A、S/RB、（Xn-Xn-1）/RC、（X2-X1）/（Xn-X1）
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考题 （）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。A、极差B、中位数C、标准偏差
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考题 一组平行测定数据，要判断其中是否存在可疑值，应采用（）A、t检验法B、F检验法C、Grubbs检验法D、F检验加t检验法
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考题 为减小系统误差，可采用的措施是（）A、进行仪器校正B、增加平行测定次数C、增加称样量D、舍去可疑数据
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考题 有一组平行测定所得的分析数据，要判断其中是否有可疑值应采用（）。A、t检验法B、Q检验法C、F检验法D、分差分析E、格鲁布斯法
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考题 在平行测定次数较少的分析测定中，可疑数据的取舍常用Q检验法。
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考题 在定量分析得到一组数据之后，用哪几种方法可以判断其中的可疑值？
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考题 在一组平行测定的数据中有个别数据的精密度不高时，正确的处理方法是（）A、舍去可疑数B、根据偶然误差分布规律决定取舍C、测定次数为5，用Q检验法决定可疑数的取舍D、用Q检验法时，如Q≤Q0.90，则此可疑数应舍去。
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考题 一组平行测定中有个别数据的精密度不甚高时，正确的处理方法是：（）A、舍去可疑数；B、重做；C、用Q检验法决定可疑数的取舍；D、不舍去
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考题 填空题检验测定结果有否可疑值可采用的方法是（）、（）；检验两组数据之间是否存在显著差异应采用的方法是（）和（）。
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考题 单选题（）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。A 极差B 中位数C 标准偏差
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考题 单选题一组平行测定中有个别数据的精密度不甚高时，正确的处理方法是：（）A 舍去可疑数；B 重做；C 用Q检验法决定可疑数的取舍；D 不舍去
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考题 单选题为减小系统误差，可采用的措施是（）A 进行仪器校正B 增加平行测定次数C 增加称样量D 舍去可疑数据
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考题 单选题判断一组数据中最小值或最大值是否为可以数据，应采用的方法是（）。A t检验B F检验C Q检验D 以上三种都可以
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考题 单选题一组平行测定数据，要判断其中是否存在可疑值，应采用（）A t检验法B F检验法C Grubbs检验法D F检验加t检验法
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考题 单选题一组平行测定的结果是25.38，25.37，25.39，25.40，25.60，其中25.60可疑，正确的处理方法是（）A 舍去可疑数；B 重做；C 用Q检验法决定可疑数的取舍；D 不舍去
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