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填空题
检验测定结果有否可疑值可采用的方法是()、();检验两组数据之间是否存在显著差异应采用的方法是()和()。

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考题 要比较样本均值与标准值之间是否存在显著性差异,可采用( )。A.G检验B.F检验C.t检验法D.4d法

考题 两位分析人员对同一试样用相同方法进行分析,得到两组分析数据,若欲判断两分析人员的分析结果之间是否存在显著性差异,应该用下列哪一种方法() A、Q检验法B、F检验法加t检验C、F检验法D、t检验法

考题 K-S检验方法的内容不包括( )。A.用频数或频率来判断两组数据之间是否存在显著差异B.用累计频数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异C.要求资料的计量水平至少为列名水平D.要求两组数据间各自独立,即各自的发展变化均不受对方的影响E.两组数据间是否独立,对检验结果没有影响

考题 X2检验方法是一种非参数检验方法,是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。( )

考题 欲判断两种方法之间是否存在显著性差异用F检验加t检验。()

考题 常采用标准品对照来检验方法的准确度,采用()方法检验测定结果与标准值之间是否存在系统误差 A、F检验;B、t检验;C、F检验后,进行t检验;D、G检验

考题 X2检验方法是一种非参数检验方法,是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。( )A.正确B.错误

考题 用标准试样对分析结果作评估的正确方法是()。A、在未知试样中加进标准试样,然后进行同样测定B、先用标准试样做熟练后,再做未知试样C、将标准试样的测定结果与未知试样的测定结果比较,检验是否存在显著性差异D、将标准试样的测定结果与标准值比较,检验是否存在显著性差异

考题 检验测定结果的平均值与标准试样的标准值μ之间是否存在显著性差异()。

考题 数据统计方法中的t检验法可以用来判断数据间的差异是否属于显著性差异,其目的是检验测量中是否存在(),从而正确评价测定结果的可靠性。A、系统误差B、随机误差C、标准偏差D、误差

考题 检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法,检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

考题 两位分析人员对同一试样用相同方法进行分析,得到两组数据,欲判断两人分析结果之间是否存在显著性差异,应采用的分析方法是()。

考题 检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。

考题 一组平行测定数据,要判断其中是否存在可疑值,应采用()A、t检验法B、F检验法C、Grubbs检验法D、F检验加t检验法

考题 检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法。

考题 检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

考题 判断两种分析方法的分析结果是否存在显著性差异,应采用()检验法。A、FB、tC、QD、G

考题 两组数据的精密度之间是否存在显著性差异,用t检验法检验。

考题 为检验测定结果与标准值间是否存在显著性差异,应用()检验。

考题 F检验是通过比较两组数据的(),以确定它们的(精密度)是否存在显著性差异。

考题 单选题两人采用同一方法测定同一样品,欲判断两人的分析结果之间是否存在显著性差异,应采用()A Q检验法B F检验加t检验法C F检验法D t检验法

考题 填空题为检验测定结果与标准值间是否存在显著性差异,应用()检验。

考题 填空题两位分析人员对同一试样用相同方法进行分析,得到两组数据,欲判断两人分析结果之间是否存在显著性差异,应采用的分析方法是()。

考题 填空题检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法,检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

考题 判断题两组数据的精密度之间是否存在显著性差异,用t检验法检验。A 对B 错

考题 填空题检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。

考题 单选题一组平行测定数据,要判断其中是否存在可疑值,应采用()A t检验法B F检验法C Grubbs检验法D F检验加t检验法