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教师因种种原因不能上课时，可以由助教代替教师去上课
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考题
教师讲授《圆的周长》,下列哪项讲授方式体现了学生的参与度()
A.教师让学生学习课本，听教师讲述内容B.在上课时，教师播放关于圆周长测量的视频，然后开始讲课C.上课中，教师使用几何画板，并且教学生如何使用，然后使用几何画板画圆，引入主题D.完全听老师主导课堂讲授
考题
有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了( )A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
考题
计算体育课练习密度的公式为（ ）。A． （各项活动有效时间之和÷实际上课时间） ×100％
B． （各项练习有效时间÷实际上课时间） ×100％
C． （各项教师指导有效时间÷实际上课时间） ×100％
D． （各项观察休息有效时间÷实际上课时间） ×100％
考题
假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
考题
单选题假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A
课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B
课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C
课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D
课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
考题
单选题某中学一名女教师在休产假期间，学校安排新老师代替她上课。该女教师产休满按时回到学校要求上课时，学校以无岗位为由，将其解聘。该学校的做法()。A
合理，保障了学校的正常教学B
合理，学校有权解聘教师C
不合理，侵犯了女教师的人身权D
不合理，侵犯了女教师的教育教学权
考题
填空题学校不能处分教师因（）没来上课。
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