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21、农业科普教育是以寓教于乐为理念，利用农业生产、生态环保、植物科学、农业文化等资源来设计体验活动，达到知识传播、技能传授、农事体验和环保教育等目的的自然教学法。（）
参考答案和解析
自然科学知识
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考题
教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质，从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的，这体现了教育的()。A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.自然功能
考题
农业气象服务方案应符合当地农业生产实际，主要包括（）A、县域内农业产业结构分布图、各旬、月、季等时间段生育期、关键农事季节、主要农事活动；B、光、温、水历年平均及极端最高、最低气象要素值等气候资源状况；C、种养业各生育期、关键农事季节、主要农事活动等对气象条件的要求及主要农业气象灾害；D、农事建议。
考题
一整套建立在现代自然科学基础上的（）技术的形成和推广，使农业生产技术由经验转向科学，如在植物学、动物学、遗传学、物理学、化学等科学发展的基础上，育种、栽培、饲养、土壤改良、植保畜保等农业科学技术迅速提高和广泛应用。A、教育B、农业科学C、科技科学D、工业科学
考题
关于“符合绿色导向的信贷投向”，以下分类错误的是：（）。A、绿色农业开发项目，主要包括：林业良种繁育抚育经营、种苗基地建设、苗木生产基地、林业工程、人造林、生态绿化建设、碳汇等项目。B、工业节能节水环保项目，主要包括：节能减排技改、脱硫脱硝除尘、余热余压利用、热电联产、环保整治处理等项目。C、自然保护、生态修复及灾害防控项目，主要包括：自然保护、生态修复、灾害防控等项目。D、节能环保服务项目，包括以合同能源管理、特许经营等方式经营的节能、环保、节水、资源循环利用等项目
考题
促进文化产业与旅游业深度融合，以文化提升旅游的内涵，以旅游扩大文化的传播和消费。（）田园观光、教育展示、文化创意于一体的特色农业。A、合理开发农业文化遗产B、支持发展集农耕体验C、推动文化产业与农业有机结合
考题
单选题农业自然资源，农业可利用的社会经济资源和精神文化资源。如人力资源、经济资源、科学技术资源、农业机械及工业产品资源等，可以总称做（）。A
广义的农业资源B
狭义的农业资源C
以上都不是D
以上都是
考题
多选题促进文化产业与旅游业深度融合，以文化提升旅游的内涵，以旅游扩大文化的传播和消费。（）田园观光、教育展示、文化创意于一体的特色农业。A合理开发农业文化遗产B支持发展集农耕体验C推动文化产业与农业有机结合
考题
单选题下列对于生态农业的说法错误的是（）A
生态农业系统以生态学、系统工程学理论及定量优化方法为指导B
生态农业系统致力于实现农、林、牧、渔、加工等生产行业的有机结合C
我国生态农业的主要特点体现在与社会经济发展相结合D
生态农业的目的在于因地制宜地充分利用自然资源，提高农业生产力
考题
单选题一整套建立在现代自然科学基础上的（）技术的形成和推广，使农业生产技术由经验转向科学，如在植物学、动物学、遗传学、物理学、化学等科学发展的基础上，育种、栽培、饲养、土壤改良、植保畜保等农业科学技术迅速提高和广泛应用。A
教育B
农业科学C
科技科学D
工业科学
考题
单选题在国民经济结构中，以防治环境污染、改善生态环境、保护自然资源为目的而进行的技术产品开发、商业流通、资源利用、信息服务、工程承包等活动的总称是（）。A
环境产业B
环保商业C
环保产业
考题
单选题（）指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。A
人力资源教育性开发B
人力资源素质开发C
人力资源培训D
人力资源技能训练
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