网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

1、以下哪项不属于教学设计的前期分析______。

A．目标分析

B．内容分析

C．学习者分析

D．模式与策略分析

参考答案和解析
模式与策略分析
更多 “1、以下哪项不属于教学设计的前期分析______。A．目标分析B．内容分析C．学习者分析D．模式与策略分析” 相关考题
考题 教学设计前期分析的内容由学习需要分析、()分析和学习者与学习环境分析3部分组成。
查看答案
考题 教学设计前期分析的内容由()分析、学习内容分析和学习者与学习环境分析3部分组成。
查看答案
考题 教学设计的前期分析包括() A.学习需要分析B.学习任务分析C.学习者分析D.学习背景分析
查看答案
考题 教学活动设计系统过程的一般模式中,()是设计教学活动的依据。 A.目标设计B.策略设计C.前期分析D.评价活动
查看答案
考题 教学设计的前期分析包括（），（），（）。
查看答案
考题 下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学的各个环节做的总结，您认为以下哪些观点是正确的（）A、教学内容分析有助于确定合适的教学策略B、教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务C、教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果D、教学内容的安排与教学目标有关
查看答案
考题 教学设计的前期分析主要包括：学习需要分析、学习内容分析、（）。A、学生特征分析B、学习目标分析C、学习问题分析D、学习过程预测
查看答案
考题 下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）A、学习需求分析B、学习内容分析C、安排学生收集资料D、确定学习目标
查看答案
考题 不属于教学设计的前期分析的是（）A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析
查看答案
考题 教学设计过程的一般模式包括（）四部分。A、任务分析、前期分析、策略和评价B、任务分析、学习者分析、策略和前期分析C、前期分析、目标、策略和评价D、前期分析、目标、策略和学习者分析
查看答案
考题 不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析
查看答案
考题 下列选项中属于教学设计的前期分析的是（）。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析
查看答案
考题 教学设计的前期分析包括（）。A、学习需要分析B、教学策略的制定C、学习任务分析D、教学目标的阐明E、学习者分析
查看答案
考题 简述教学设计的前期分析主要分析什么？
查看答案
考题 不属于教学设计前期分析的是（）。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析
查看答案
考题 学习者分析属于下列哪个部分（）A、教学设计的前期分析B、阐明教学目C、制定教学策略D、教学设计成果的评价与修改
查看答案
考题 教学前期分析（Front-End Analysis）的概念最早是由美国学者哈里斯（J.Harless，1968）提出来的，意即在教学设计过程开始的时候，分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题，主要指（）。A、学习需要分析。B、学习内容分析。C、学习者特征分析。D、评价策略。
查看答案
考题 教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。
查看答案
考题 教学设计的一般过程的第一个环节是：（）A、教学目标分析B、教学前期分析C、教学策略选择D、教学媒体选择
查看答案
考题 下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B、教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据C、在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果
查看答案
考题 下列哪项不属于教学目标设计？（）A、教学对象分析B、教学内容分析C、教学与学法的设计D、教学目标的编制
查看答案
考题 以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。A、控制分析B、内容分析C、受众分析D、前期分析
查看答案
考题 单选题不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。A 终结性测验分析B 学习需要分析C 学习者分析D 学习内容分析
查看答案
考题 填空题教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。
查看答案
考题 单选题下列哪项不属于教学目标设计？（）A 教学对象分析B 教学内容分析C 教学与学法的设计D 教学目标的编制
查看答案
考题 填空题教学设计的前期分析包括（），（），（）。
查看答案
考题 单选题下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。A 教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B 教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据C 在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D 教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果
查看答案
考题 单选题教学设计过程的一般模式包括（）四部分。A 任务分析、前期分析、策略和评价B 任务分析、学习者分析、策略和前期分析C 前期分析、目标、策略和评价D 前期分析、目标、策略和学习者分析
查看答案
热门标签
最新试卷