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【单选题】要了解教室照明强度对学生学习效果的影响,最适合的研究方法是()。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.内省法


参考答案和解析
实验法
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考题 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响

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考题 班主任了解和研究学生的主要方法是?

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考题 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。

考题 课堂复习提问是常用的一种考查方式。教师通过经常深入学生中,有计划有目的地了解学生的学习态度、学习方法、学习效果,可以作为评价学生提供重要的材料。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习动机强度与学习效果之间的关系,可因学生的__________而异。

考题 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。

考题 了解和研究学生常用的方法有( )( )( )( )( )( )( )( )( )等。

考题 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【 】A.有影响 B.没有影响 C几乎没有影响 D.有实质性影响

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考题 研究表明,动机强度越高,学习效果越好。()

考题 .学校照明的设计要求有(〉。 A.教室照明应选用较大功率的三基色直管荧光灯; B.教室的布灯原则应使灯具长轴与学生視线平行; C.教室黑板上的垂直照度宜高于教室水平照度值; D.教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组.

考题 职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A、对学生学习效果的影响B、影响学生人生观.价值观的形成C、影响学生积极.乐观情绪的建立D、影响学生健全人格的养成

考题 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响

考题 如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响,可以采取哪种研究方法()A、观察法B、调查法C、实验法D、个案研究法

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考题 简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。

考题 下列哪个选题最适合深度访谈().A、了解大学生品牌使用情况B、了解大学生的恋爱观C、了解学生对食堂的满意度D、了解学生的阅读情况

考题 学校照明的设计要求有()。A、教室照明应选用较大功率的三基色直管荧光灯B、教室的布灯原则应使灯具长轴与学生视线平行C、教室黑板上的垂直照度宜高于教室水平照度值D、教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组

考题 判断题座位编排方式不会影响到学生的学习效果。A 对B 错

考题 多选题职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A对学生学习效果的影响B影响学生人生观.价值观的形成C影响学生积极.乐观情绪的建立D影响学生健全人格的养成

考题 单选题研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。A 有影响B 没有影响C 几乎没有影响D 有实质性影响

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考题 单选题孙老师受校长委托,对学校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()A 教育实验法B 教育行动研究C 教育调查D 访谈法

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考题 多选题学校照明的设计要求有()。A教室照明应选用较大功率的三基色直管荧光灯B教室的布灯原则应使灯具长轴与学生视线平行C教室黑板上的垂直照度宜高于教室水平照度值D教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组