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3、 2."其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从"，孔子的这句名言体现的德育方法是（） A.实践锻炼教育法 B.榜样示范教青法 C.陶冶教育法 D.品德评价教育法

A．实践锻炼教育法

B．榜样示范教青法

C．陶冶教育法

D．品德评价教育法

参考答案和解析
C
更多 “3、 2."其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从"，孔子的这句名言体现的德育方法是（） A.实践锻炼教育法 B.榜样示范教青法 C.陶冶教育法 D.品德评价教育法A．实践锻炼教育法B．榜样示范教青法C．陶冶教育法D．品德评价教育法” 相关考题
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考题 “其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是（ ）。A．陶冶教育法B．榜样示范法C．品德评价法D．实践锻炼法
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考题 孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。()A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
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考题 请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( ) “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子这句名言体现的德育方法是（）。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
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考题 “其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，体现的德育方法是（ ）。 A.陶冶 B.榜样 C.锻炼 D.说服
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是（ ）。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
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考题 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（　　）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.指导实践法 D.陶冶教育法
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是（）。 A.指导实践法 B.榜样法 C.陶冶法 D.品德评价法
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是()。 A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法
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考题 “其身正．不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（　）。A．说服教育法 B．榜样示范法 C．品德评价法 D．实际锻炼法
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考题 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句名言指的是要重视（）A、陶冶教育B、实际锻炼C、榜样示范D、品德评定
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是（）。A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范法D、实际锻炼法
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考题 单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是（）。A 陶冶教育法B 说服教育法C 榜样示范法D 实际锻炼法
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考题 单选题(2015湖南长沙)“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”，这句名言体现的德育方法是()。A 说服教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实践锻炼法
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考题 判断题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。A 对B 错
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考题 单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调（）的重要性。A 说理教育法B 榜样教育法C 陶冶教育法D 自我修养法
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考题 单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是（）。A 说服教育法B 榜样示范法C 品德评价法D 实际锻炼法
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