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【单选题】美国的实用主义哲学诞生于()。

A.17世纪末18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪末20世纪初

D.10世纪末21世纪初


参考答案和解析
19世纪末20世纪初
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考题 在美国,成熟论课程模式的哲学基础是()。A、文化传递派B、进步主义哲学C、浪漫主义哲学D、实用主义哲学

考题 19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。 A.实证主义哲学思想在教育上的应用。B.实用主义哲学思想在教育上的应用。C.存在主义哲学思想在教育上的应用。D.古典实在主义哲学思想在教育上的应用。

考题 现象学、马克思主义和美国实用主义哲学都是20世纪新出现的哲学流派。

考题 安萨里创立了()。A、伊斯兰经验主义哲学B、伊斯兰理性主义哲学C、伊斯兰唯物主义哲学D、伊斯兰实用主义哲学

考题 实用主义哲学对管理的影响?

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考题 实用主义哲学对教学影响?

考题 Scholasticism的汉语意思是()A、唯物主义哲学B、后现代主义哲学C、实用主义哲学D、经院哲学

考题 胡适博士毕业于美国()大学哲学系,师从著名的实用主义哲学代表人物(),他的博士论文题为()。

考题 杜威实用主义哲学属于主观()主义。

考题 美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的()模型。

考题 符号三角形模型由美国实用主义哲学家()提出,构成该模型的三要素分别为()、()、()。

考题 理查德·罗蒂是()著名的哲学家,新实用主义哲学的代表人物。A、法国B、德国C、意大利D、美国

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考题 单选题理查德·罗蒂是()著名的哲学家,新实用主义哲学的代表人物。A 法国B 德国C 意大利D 美国

考题 填空题美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的()模型。

考题 单选题19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。A 实证主义哲学思想在教育上的应用B 实用主义哲学思想在教育上的应用C 存在主义哲学思想在教育上的应用D 古典实在主义哲学思想在教育上的应用

考题 填空题胡适博士毕业于美国()大学哲学系,师从著名的实用主义哲学代表人物(),他的博士论文题为()。

考题 单选题目标模式的指导思想是()A 人本主义哲学B 认知主义C 实用主义哲学D 经验主义

考题 判断题现象学、马克思主义和美国实用主义哲学都是20世纪新出现的哲学流派。A 对B 错

考题 单选题美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的()A 二元模型B 三元模型C 三角形模型D 产品语义学

考题 填空题符号三角形模型由美国实用主义哲学家()提出,构成该模型的三要素分别为()、()、()。

考题 单选题胡适于(  )留学美国,后为实用主义哲学家杜威的学生,获哲学博士学位。A 1910年B 1911年C 1912年D 1913年

考题 单选题最早提出“意识流”这一概念的美国实用主义哲学家、心理学家是()。A 威廉·詹姆斯B 维吉尼亚·伍尔芙C 弗洛伊德D 亨利·柏格森

考题 单选题杜威是()著名的实用主义哲学家。A 法国B 德国C 美国D 中国

考题 单选题安萨里创立了()。A 伊斯兰经验主义哲学B 伊斯兰理性主义哲学C 伊斯兰唯物主义哲学D 伊斯兰实用主义哲学

考题 单选题指导我国犯罪学研究的方法论是()。A 马克思主义哲学B 实用主义哲学C 经验主义哲学D 功利主义哲学

考题 单选题在美国,成熟论课程模式的哲学基础是()。A 文化传递派B 进步主义哲学C 浪漫主义哲学D 实用主义哲学