上古教育的内容包括技艺与道德两个方面。“教民稼穑”，教的是技艺；“教以人伦”，教的是道德。

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考题 “治国推教而必有恒政”这句话中的“教”指的是()。A、道德修养B、道德法规C、道德教育D、思想教育

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考题 “治国推教而必有恒政”，这里的教指道德教育。()

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考题 “成均”之学以（）教育内容为主。A.伦理道德B.军事体育C.习武敬神D.乐教

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考题按照柯尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（）

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考题我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这是对教师职业道德中以身作则，_这一职业道德的生动诠释。

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考题我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育（）、道德教育和（）。

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考题孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟，最早提出（）思想。A诗教B乐教C比德D言志

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考题如果不考虑教的结果，只从意向性意义上理解“教”，道德是可教的。A对B错

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考题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A、道德教育B、纪律教育C、法制教育D、社会教育

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考题如果不考虑教的结果，只从意向性意义上理解“教”，道德是可教的。

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考题基督教是西方伦理道德的根基。

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考题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A、婆罗门教B、佛教C、印度教D、犹太教

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考题在中世纪基督教社会，教民与臣民是分开行动的，不能同时作为教民和臣民。

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考题中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

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考题 “成均”之学以（）教育内容为主。A、伦理道德B、军事体育C、习武敬神D、乐教

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考题基督教的道德体系内容中不包括（）。A、仁爱B、谦卑C、同情D、尚武

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考题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。A、以保为主B、以保为主，保教并重C、以教为主D、以教为主，保教并重

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考题初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。

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考题 “以”的意义：教以人伦（）

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考题单选题“治国推教而必有恒政”这句话中的“教”指的是（）。A 道德修养B 道德法规C 道德教育D 思想教育

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考题单选题基督教的道德体系内容中不包括（）。A 仁爱B 谦卑C 同情D 尚武

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考题单选题“成均”之学以（）教育内容为主。A 伦理道德B 军事体育C 习武敬神D 乐教

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考题多选题关于“教为政本，德教为先”思想，以下选项说法正确的有（）A“教为政本，德教为先”首先是指在社会政治思想领域，在道德教育与政令刑法关系上，要坚持以道德教育为根本B“教为政本，德教为先”不仅体现在社会政治思想领域，它还体现在学校教育中，在德育与文化知识教育的关系上，要坚持德育为首位的原则C在古代先贤们看来，通过道德教化，可以使善者益者，使不善者善之D历史上的儒家认为，为政的根本在于得民心，而得民心在于道德教化

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考题填空题“以”的意义：教以人伦（）

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考题填空题中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

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考题填空题初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。

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考题单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A 道德教育B 纪律教育C 法制教育D 社会教育

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