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本节课最后引用《庄子》里的故事来管中窥豹。()
参考答案和解析
对
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考题
初中数学《平行四边形的性质》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链,
1.说说本节课教材的地位与作用。
2.谈一谈本节课的教法。
考题
单选题在讲授新课前,教师往往要根据本节课讲授的内容向学生展示教具、图片或讲故事来导入新课,其目的是为了()。A
引起学习动机B
增强学生感性认识C
课堂教学形式多样D
展示教师的水平
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