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课外的各种学习活动，有利于拓宽与专业相关的知识途径，开展自我学习与提升，构筑专业理念，提升职业能力与素质。
参考答案和解析
培养学生的兴趣爱好;培养学生的自主能力;培养学生的创造力;促进学生社会化
更多 “课外的各种学习活动，有利于拓宽与专业相关的知识途径，开展自我学习与提升，构筑专业理念，提升职业能力与素质。” 相关考题
考题
下列不属于专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径的是()。
A、着重提高迅速反应的能力B、提高战略决策能力C、学习掌握突发事件应对的公共基础知识D、提高专业领域应对专业素质与能力
考题
为在监服刑人员提供专业咨询服务，属于人际交往意识与能力提升的是（ ）。A.组织家属探访
B.走访服刑人员家庭
C.自我认知能力训练
D.人与社会相互关系知识的学习
E.人际沟通能力训练
考题
《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。A、学生为本B、师德为先C、能力为重D、终身学习
考题
社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神，不断学习新知识，从而提升专业实践的效率与效果，这体现了社会工作专业价值观的（）的理念。A、服务大众B、注重能力培养和再学习C、待人真诚和守信D、强调服务对象个人的尊严和价值
考题
树立全面学习的理念，应该做到（）A、既要认真学好专业知识，还要学好与专业有关的其他知识B、学好有利于提高自身综合素质的各方面知识 C、学会如何收集、处理、选择和管理信息D、学会分析和解决理论和实际问题E、向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力
考题
专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（）。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合
考题
单选题《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。A
学生为本B
师德为先C
能力为重D
终身学习
考题
单选题专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（）。A
以人为本B
因材施教C
与时俱进D
技能提升与管理能力发展相结合
考题
多选题开展社会实践活动对大学生能力培养的意义（）。A有利于提升主动参与意识，拓宽专业学习能力B有利于强化职业转变意识，提高逻辑论证能力C有利于加强团队合作意识，培养创造思维能力D有利于深化社会责任意识，增长服务社会能力
考题
判断题实践调研活动是提升大学生素养最有效的培养方式，可以提升主动参与意识，拓宽专业学习能力；强化职业转变意识，提高逻辑论证能力；加强团队合作意识，培养创造思维能力；深化社会责任意识，增长服务社会能力。A
对B
错
考题
多选题树立全面学习的理念，应该做到（）A既要认真学好专业知识，还要学好与专业有关的其他知识B学好有利于提高自身综合素质的各方面知识C学会如何收集、处理、选择和管理信息D学会分析和解决理论和实际问题E向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力
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