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（请给出正确答案）
关于最近发展区理论，以下说法正确的是：
A．教学要让班上每个学生都达到同样的发展水平
B．学生只有在成年人的帮助下才可能跨过最近发展区
C．一个孩子的最近发展区是固定的，跟教学方式无关
D．教学要考虑儿童现有的发展水平
参考答案和解析
小乘教是一神教,大乘教是多神教?小乘教强调修炼自我,大乘教追求普度众生?经过修行小乘教最高能修到罗汉果,大乘教能修到佛果
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考题
关于维果斯基的最近发展区理论,以下说法不正确的有()。
A.在学生不会的时候，直接给出答案是教学支架的一种B.提供教学支架是最近发展区理论在教学中的应用C.最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的他人帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域D.有效的教学支架总是针对学习者的需要，与学习者的操作能力水平相适应E.可以给学生较多的教学支架，以便帮助其学习
考题
关于维果斯基的“最近发展区”理论说法错误的是（）。A.“最近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞科夫的“一般发展”理论是对维果茨基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态
考题
以下关于组织设计理论的说法不正确的是()。A:组织设计理论有动态与静态之分
B:动态组织理论包含静态组织理论的内容
C:组织设计理论又被称为广义的组织理论
D:静态组织理论是组织设计的核心内容
考题
下列关于维果斯基的最近发展区理论说法错误的是（ ）(常考)A.最近发展区是对量力性原则的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞科夫的一般原则理论是对维果斯基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前的智力水平就能确定他的最近发展状态
考题
单选题支架式教学的理念来源于（）。A
皮亚杰的认知发展理论B
维果斯基的“最近发展区”理论C
皮亚杰的“最近发展区”理论D
维果斯基的认知发展理论
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