网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
2、在系统脱敏疗法中，构建焦虑等级时应当避免的是
A．求助者说出引起焦虑的事件或情境
B．将引起焦虑的事件或情境排序
C．给引起焦虑的事件或情境打分
D．心理咨询师给事件或情境指定焦虑分数
参考答案和解析
D
更多 “2、在系统脱敏疗法中，构建焦虑等级时应当避免的是A．求助者说出引起焦虑的事件或情境B．将引起焦虑的事件或情境排序C．给引起焦虑的事件或情境打分D．心理咨询师给事件或情境指定焦虑分数” 相关考题
考题
系统脱敏疗法建构焦虑等级时，不正确的做法是（ ）A、患者说出引起焦虑的事件或情境B、患者将引起焦虑的事件或情境排序C、患者给引起焦虑的事件或情境打分D、治疗师给事件或情境指定焦虑分数E、让患者依据自己的实际感受打分
考题
使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（ ）。A．每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度B．焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C．各焦虑等级之间级差尽量均匀D．以上三点
考题
使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（ ）。
(A)每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度
(B)焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
(C)各焦虑等级之间级差尽量均匀
(D)以上三点
考题
使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是()。A:每一缀焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度B:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C:各焦虑等级之间级差尽量均匀D:以上三点
考题
使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是( )。单选A. 每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B. 焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
C. 各焦虑等级之间级差尽量均匀
D. 以上三点
考题
在使用系统脱敏疗法时，应当注意的是（）。单选A. 若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B. 可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表
C. 当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理
D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（ ）。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.理性一情绪疗法
D.来访者中心疗法
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法
考题
在系统脱敏疗法中，建立焦虑等级量表是进行系统脱敏的依据，一般将（）排到最前面，（）排在最后，（）由弱到强开始递增。A、最强，最弱，中间B、最弱，最强，中间C、中间，最强，最弱D、最弱，中间，最强
考题
在使用系统脱敏疗法时，应当注意的是（）。A、若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B、可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表C、当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D、对每种情境的想象和放松的次数应当限定
考题
单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性一情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
单选题在系统脱敏疗法中，建立焦虑等级量表是进行系统脱敏的依据，一般将（）排到最前面，（）排在最后，（）由弱到强开始递增。A
最强，最弱，中间B
最弱，最强，中间C
中间，最强，最弱D
最弱，中间，最强
考题
单选题在使用系统脱敏疗法时，应当注意的是（）。A
若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B
可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表C
当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D
对每种情境的想象和放松的次数应当限定
考题
单选题下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是（）A
可先进行放松训练B
列出等级脱敏表C
循序渐进逐层脱敏D
在放松状态下想象脱敏E
暴露于强烈的焦虑环境中
热门标签
最新试卷
