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奥斯本认为政府行为的动力不是来自规章条文,而是来自政府的目标与使命。


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考题 奥斯本强调的是要改变政府行为的内部驱动力----以“规章驱动的政府”取代“任务驱动的政府”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 组织行为学家的结论大多数情况下不是来自于实验室实验的数据,而是来自现实的组织及其行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某行政单位的实有资金银行账户收到用于本单位业务的项目款20万元,对这笔业务应当进行如下会计处理()。 A.如果来自同级政府的其他行政事业单位,应确认为其他收入B.如果来自上级政府财政部门,应确认为财政拨款收入C.如果来自同级政府财政部门,应确认为财政拨款收入D.如果来自非同级政府的其他行政事业单位,应确认为其他收入

考题 奥斯本认为,企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是()。 A、政策效果B、项目多少C、实现目标D、公众舆论

考题 奥斯本认为,政府和企业是两种性质根本不同的组织,二者的区别主要包括()。 A.政府领导者与企业领导者的行为动机不同B.政府与企业的主要收入来源和方式不同;政府与企业的动力不同C.政府部门与企业组织对其成员的考核标准不同D.政府雇员与企业雇员对风险和报酬的看法不同

考题 善治组织的产生不是来自于授权,而是来自于()。

考题 五四知识分子仍然相信进化论,但认为进化的动力已经不再来自“竞争”,而是来自()。A、互助B、强权C、冲突D、霸道

考题 奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力---以()取代“规章驱动的政府”。

考题 认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。A、华生B、高尔顿C、皮亚杰D、斯腾

考题 现代人最沉重的负担,不是来自精神上的,而是来自体力上的。

考题 奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力——以“任务驱动的政府”取代“()的政府”。

考题 奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力---以“()的政府”取代“()的政府”。

考题 奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力——以“规章驱动的政府”取代“任务驱动的政府”。

考题 瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(),也不是来自客体(),而是来自()的相互作用。

考题 政府经济管理目标的产生来自哪些方面?

考题 认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。

考题 芭蕾舞的深刻性往往不是来自于悲剧,而是来自于喜剧。

考题 奥斯本认为,企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是()。

考题 单选题认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。A 华生B 高尔顿C 皮亚杰D 斯腾

考题 填空题认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。

考题 填空题善治组织的产生不是来自于授权,而是来自于()。

考题 单选题五四知识分子仍然相信进化论,但认为进化的动力已经不再来自“竞争”,而是来自()。A 互助B 强权C 冲突D 霸道

考题 填空题奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力---以()取代“规章驱动的政府”。

考题 填空题奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力——以“任务驱动的政府”取代“()的政府”。

考题 填空题奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力---以“()的政府”取代“()的政府”。

考题 填空题瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(),也不是来自客体(),而是来自()的相互作用。

考题 单选题奥斯本认为,企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是()。A 公众舆论B 项目多少C 实现目标D 政策效果

考题 问答题政府经济管理目标的产生来自哪些方面?