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2、以下关于合作学习的描述正确的是
A．如果使用得当，合作学习对每个学生都有用
B．合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖
C．合作学习能够提升学生的思维能力
D．小组合作可以提高学生的自信心
E．合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩
F．合作学习就是让学生们在一起讨论
G．应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话
H．合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
参考答案和解析
如果使用得当，合作学习对每个学生都有用;合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖;合作学习能够提升学生的思维能力;小组合作可以提高学生的自信心
更多 “2、以下关于合作学习的描述正确的是A．如果使用得当，合作学习对每个学生都有用B．合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖C．合作学习能够提升学生的思维能力D．小组合作可以提高学生的自信心E．合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩F．合作学习就是让学生们在一起讨论G．应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话H．合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了” 相关考题
考题
下列对合作学习描述不正确的是（ ）。A.合作学习是两人或多人之间的讨论式学习
B.合作学习有利于调动学生的学习积极性
C.合作学习与接受式学习水火不容
D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习
考题
关于合作学习理论的研究工作，要进行的是（） A、关于合作学习的理论基础的研究B、集中于实证的研究C、合作学习的评估工作研究，表明适当地运用合作学习可以提高各种类型学生的学习成绩D、单科学习的研究
考题
关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确？（）A、合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组B、组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用C、组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用D、合作小组的规模通常在“2—6”人之间
考题
支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是：（）A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
考题
小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）。A、小组发言应采用民主的原则B、为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少C、小组学习有利于促进学生之间的交流D、合作小组可以根据需要适时调整
考题
关于合作学习，以下提法正确的有（）A、合作学习是相对个体学习提出的，是指教学条件下学习组织形式而言的B、20世纪70年代初，欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂，并逐渐风行于欧美，形成合作学习热C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D、合作学习的方式有很多，最为常用的形式是小组合作学习
考题
在语文教学中，经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）A、小组学习有利于促进学生之间的交流B、为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少C、合作小组可以根据需要适时调整D、小组发言应采用民主的原则
考题
以下有两个关于备份的描述，正确的是：（） 描述1：保存周期是指备份所需要花费的时间。 描述2：增量备份在三种备份类型中花费时间最长。A、描述1和2都是对的B、描述1是对的，描述2是错的C、描述1是错的，描述2是对的D、描述1和2都是错的
考题
以下两个关于云计算的描述，（） 描述1.云计算的一种部署模型是将一台大型物理服务器划分为多个小型虚拟机； 描述2.云计算的一种部署模型是将多个小型物理服务器聚合成一台大型主机。A、描述1和描述2均正确B、描述1正确，描述2错误C、描述1错误，描述2正确D、描述1和描述2均错误
考题
多选题关于合作学习，以下提法正确的有（）A合作学习是相对个体学习提出的，是指教学条件下学习组织形式而言的B20世纪70年代初，欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂，并逐渐风行于欧美，形成合作学习热C合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D合作学习的方式有很多，最为常用的形式是小组合作学习
考题
单选题以下关于NAS的描述，正确的是：（） 描述1：NAS总是基于文件共享。 描述2：网络连接的距离影响NAS的性能。A
描述1和描述2都正确B
描述1正确，描述2错误C
描述1错误，描述2正确D
描述1和描述2都错误
考题
单选题下面有关合作学习的观点中，不正确的是（）。A
合作学习不需要有共同的数学任务B
合作学习中的参与者都有明确的责任C
合作学习中既有竞争，又有互助D
合作学习在终身学习中扮演重要角色
考题
多选题关于合作学习叙述正确的是（）。A合作学习采用异质分组的原则B合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生C合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能D合作学习不再需要教师
考题
多选题关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确（）A合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组B组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用C组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用D合作小组的规模通常在“2—6”人之间
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