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患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。

护士与患者交流时正确的做法是

A、全部用手势语传递信息
B、教会其说普通话
C、让儿子当翻译
D、与其文字沟通
E、耐心听患者讲,不清楚的可以不用了解

参考答案

参考解析
解析:患者话语沟通和文字沟通都不适用,如果让儿子当翻译不利于资料的收集,违背了隐秘性原则。相对比A选项更为合适。
更多 “患者,女性,因月经不调入院治疗。该患者是少数民族,不识字,不会普通话,只有她的儿子能听懂她的话。 护士与患者交流时正确的做法是 A、全部用手势语传递信息 B、教会其说普通话 C、让儿子当翻译 D、与其文字沟通 E、耐心听患者讲,不清楚的可以不用了解 ” 相关考题
考题 患者男,72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区,投奔儿子而来,不识字,不会普通话,只有儿子听得懂他的话。患者住院后,处于愤怒、激动的状态,对护士的某些信息出现了过度反应,这是由于A、文化因素对沟通的影响B、态度因素对沟通的影响C、个性因素对沟通的影响D、情绪因素对沟通的影响E、认知因素对沟通的影响护士与患者交流时应采用的做法是A、教会其讲普通话B、全部用手势语传递信息C、不需要与其交流,按医嘱护理D、允许患者的儿子在场帮助双方理解信息E、请护士长解决问题护士在为其进行护理时,非语言沟通方面表现不合适的地方是A、为其抽血时,轻拍患者的肩膀B、为其测体温时,微笑送上体温计C、为其做口腔护理时,轻轻拭去嘴角液体D、为其铺床时将患者衣物塞于床下E、为其雾化吸入后轻拍背部

考题 患者,女性,30岁,入院前多次用电熨斗敲打邻居的门。她对医生说,楼上那家人“了解”她的思想,并在她耳边把这些思想复述出来骚扰她,有时还夹杂一些污蔑或攻击她的不堪入耳的话。认为惟一的解决办法就是让邻居搬走,否则就要收买打手伤害邻居。对该患者的处理,首先应()。A.心理治疗B.摆事实,讲道理,说服病人C.劝说邻居搬走以避免发生意外D.尽可能说服患者接受诊治E.强制静脉注射地西泮,待其入睡后收住院治疗

考题 患者女,28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰,神经系统检查无异常。该患者具有的症状是A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫该患者最可能的诊断是A、精神分裂症B、抑郁症C、人格障碍D、强迫症E、焦虑症该患者的治疗方案A、抗抑郁药物治疗B、抗强迫药物治疗C、抗焦虑药物治疗D、抗精神病药物治疗E、认知行为治疗

考题 患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是不会说。护士应注意使用的沟通技巧是A、反馈B、鼓励C、提问D、倾听E、核对

考题 患者母亲向医生主诉,她儿子近来告诉她,他常听到别人议论他,上街有人跟踪他,监视他。并说儿子脾气暴躁,打人砸物,跟他说话牛头不对马嘴,不能沟通,几天不吃,不喝,整夜不睡。患者的症状有A、幻听B、错听C、嫉妒妄想D、夸大妄想E、情感低落

考题 患者女性,26岁,血友病携带者,怀孕6个月。问护士她的孩子会不会也同样患血友病,责任护士对血友病的遗传规律描述正确的是() A.血友病基因位于Y染色体上B.血友病男患者和健康女性其儿子是携带者C.血友病男患者和女携带者其儿子均是患者D.血友病男患者和健康女性其女儿均是携带者E.健康男性和女携带者其儿子均是患者

考题 某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰,神经系统检查无异常。该患者具有的症状是A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫该患者最可能的诊断是A、精神分裂症B、抑郁症C、人格障碍D、强迫症E、焦虑症该患者的治疗方案A、抗抑郁治疗B、抗强迫治疗C、抗焦虑治疗D、抗精神病治疗E、认知行为治疗

考题 患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是不会说。护士应注意使用的沟通技巧是A.反馈 B.鼓励 C.提问 D.倾听 E.核对

考题 患者男,72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区,投奔儿子而来,不识字,不会普通话,只有儿子听得懂他的话。患者住院后,处于愤怒、激动的状态,对护士的某些信息出现了过度反应,这是由于 A.文化因素对沟通的影响 B.态度因素对沟通的影响 C.个性因素对沟通的影响 D.情绪因素对沟通的影响 E.认知因素对沟通的影响

考题 患者女性因月经不调来院治疗,患者是少数民族,不会讲普通话,护士在收集资料过程中,因为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。影响该护患沟通的主要因素是A、个性 B、态度 C、语言因素 D、文化因素 E、情绪

考题 患者男,72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区,投奔儿子而来,不识字,不会普通话,只有儿子听得懂他的话。护士在为其进行护理时,非语言沟通方面表现不合适的地方是 A.为其抽血时,轻拍患者的肩膀 B.为其测体温时,微笑送上体温计 C.为其做口腔护理时,轻轻拭去嘴角液体 D.为其铺床时将患者衣物塞于床下 E.为其雾化吸入后轻拍背部

考题 患者男,72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区,投奔儿子而来,不识字,不会普通话,只有儿子听得懂他的话。护士与患者交流时应采用的做法是 A.教会其讲普通话 B.全部用手势语传递信息 C.不需要与其交流,按医嘱护理 D.允许患者的儿子在场帮助双方理解信息 E.请护士长解决问题

考题 女性,30岁,入院前多次用电熨斗敲打邻居的门。她对医生说,楼上那家人“了解”她的思想,并在她耳边把这些思想复述出来骚扰她,有时还夹杂一些污蔑或攻击她的不堪入耳的话。认为惟一的解决办法就是让邻居搬走,否则就要收买打手伤害邻居。 对该患者的处理,首先应()A、心理治疗B、摆事实,讲道理,说服病人C、劝说邻居搬走以避免发生意外D、尽可能说服患者接受治疗E、强制静脉注射地西泮,待其入睡后收住院治疗

考题 患者,女性,50岁。6个月前因车祸致截瘫,出院后在家休养,今日因发热待查再度收入院。患者表示不愿住院,坚决要求回家,由她的母亲照料。入院时患者体温39.3℃,脉搏100次/分,双下肢不能自主运动,大小便失禁。请你拟订一份帮助她适应住院环境的计划。

考题 患者女,28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰,神经系统检查无异常。该患者最可能的诊断是()A、精神分裂症B、抑郁症C、人格障碍D、强迫症E、焦虑症

考题 患者女性,34岁。6个月前因身体不适,向一气功师请教学习,几天后觉得这个气功师总跟着她,并给她发功,让她身体更加难受,使她眼前能看到黑骷髅,耳边能听到气功师说威胁性的话,命令她干这干那,如果不同意就加害于她。被家人强制送入院。既往体健。个人史无特殊。家族史阴性。经评估患者意识清楚,有明确的幻觉、妄想,情绪和行为受幻觉妄想影响,诊断精神分裂症,适宜的药物治疗是()。A、利培酮B、碳酸锂C、氯氮平D、舍曲林E、硫利达嗪

考题 某年轻女患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧,怕男友离开她,怕同事疏远她,因而恳求医师替她保密。医师很同情她,就决定替她保守这个秘密,但要求她抓紧治疗,不要耽误病情。医生的正确做法应该是()A、完全替患者保密,把她留在医院治疗B、完全替患者保密,给她开一些对症的药,让其在家治疗,以免别人知道C、应该拒绝保密,拒绝给她治疗,以免被传染D、介绍她去其他医院治疗E、适当保密,让她住院隔离治疗

考题 某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰,神经系统检查无异常。该患者具有的症状是()A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫

考题 单选题女性,30岁,入院前多次用电熨斗敲打邻居的门。她对医生说,楼上那家人“了解”她的思想,并在她耳边把这些思想复述出来骚扰她,有时还夹杂一些污蔑或攻击她的不堪入耳的话。认为惟一的解决办法就是让邻居搬走,否则就要收买打手伤害邻居。 对该患者的处理,首先应()A 心理治疗B 摆事实,讲道理,说服病人C 劝说邻居搬走以避免发生意外D 尽可能说服患者接受治疗E 强制静脉注射地西泮,待其入睡后收住院治疗

考题 单选题患者男,72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区,投奔儿子而来,不识字,不会普通话,只有儿子听得懂他的话。护士与患者交流时应采用的做法是A 教会其讲普通话B 全部用手势语传递信息C 不需要与其交流,按医嘱护理D 允许患者的儿子在场帮助双方理解信息E 请护士长解决问题

考题 问答题患者,女性,50岁。6个月前因车祸致截瘫,出院后在家休养,今日因发热待查再度收入院。患者表示不愿住院,坚决要求回家,由她的母亲照料。入院时患者体温39.3℃,脉搏100次/分,双下肢不能自主运动,大小便失禁。请你拟订一份帮助她适应住院环境的计划。

考题 单选题患者,女性,56岁,客家人,因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话,但是不会说。护士应注意使用的沟通技巧是()A 反馈B 鼓励C 提问D 倾听E 核对

考题 单选题患者,女性,21岁,因抑郁症入院。患者喜欢独处,当护士与她交谈时,她总说“我太失败了,我真是一无是处”等话语,以表达自己的无价值感。该护士的处理正确的是()。A 指导患者情绪不好时多卧床休息B 调动患者积极情绪阻断负向思考C 避免患者与他人交往而增加自卑感D 告诉患者生活中比他差的人比比皆是E 护士应少打扰患者给她足够的个人空间

考题 单选题某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰,神经系统检查无异常。该患者的治疗方案()A 抗抑郁治疗B 抗强迫治疗C 抗焦虑治疗D 抗精神病治疗E 认知行为治疗

考题 单选题患者女,28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰,神经系统检查无异常。该患者的治疗方案()A 抗抑郁药物治疗B 抗强迫药物治疗C 抗焦虑药物治疗D 抗精神病药物治疗E 认知行为治疗