考题
在一定时间内注意保持在某项活动上的特性A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.注意的广度E.注意的品质
考题
意识的品质包括()。
A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移
考题
在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是 （ ）A、 注意的广度B、 注意的稳定性C、 注意的转移D、 注意的分配
考题
注 意的品质包括()。
A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移
考题
注意的品质包括()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的专注
考题
注意的品质主要包括A、注意的集中性B、注意的广度C、注意的稳定性D、注意的分配
考题
注意有优劣之分，优劣的评价标准主要体现在注意稳定性、注意分配性和注意转移性等注意品质(或称注意的特征)上。()
考题
“一心二用”体现了注意哪种品质特征?( )A．注意的范围B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移
考题
与注意稳定性相反的品质是( )A.注意起伏
B.注意分配
C.注意转移
D.注意分散
考题
下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?（ ）A.广度
B.强度
C.时间
D.空间
考题
在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的哪一种品质（ ）A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的选择
D.注意的分配
考题
注意品质的优劣体现在（）。A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的转移
考题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（）A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
考题
和注意的稳定性相反的注意品质是（）。A、注意的起伏B、注意的动摇C、注意的分散D、注意的分配
考题
不属于注意品质的一项是（）。 A、注意的广度B、注意的选择性C、注意的稳定性D、注意的转移
考题
注意的品质主要包括注意的范围、注意的稳定性、（）和注意的分配。
考题
注意品质通常不包括（）。A、注意的广度B、注意的选择性C、注意的稳定性D、注意的转移
考题
注意的品质包括（）。A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的分配D、注意的深度
考题
“一目十行”是注意的哪种品质？（）A、注意的广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
注意的品质包括（）A、注意的稳定性B、注意的起伏性C、注意的范围D、注意的分配E、注意的转移
考题
同注意的稳定性相反的品质是（）A、注意的分散B、注意的转移C、注意的分配D、注意的起伏
考题
在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是（）。A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意稳定性
考题
注意的稳定性是注意品质的哪种特性？ （）A、广度B、强度C、时间D、空间
考题
注意的基本品质特点是（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配
考题
多选题以下属于注意品质的是（ ）A注意的有意性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配E注意的转移
考题
单选题（2014黑龙江大庆）()是注意稳定性的品质特征。A
广度B
强度C
时间D
空间
考题
单选题和注意的稳定性相反的注意品质是（）。A
注意的起伏B
注意的动摇C
注意的分散D
注意的分配
