考题
第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有【 】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长效性
考题
第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有【】。A、创造性B、示范性C、广延性D、连续性
考题
第斯多惠说：“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。”这体现了（ ）原则。A．启发性B．直观性C．巩固性D．循序渐进性
考题
“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的（ ）。A.创造性B.连续性C.广延性D.示范性
考题
第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理, 一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
考题
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性
考题
第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（ ）原则。
A.直观性 B.启发性
C.巩固性 D.量力性
考题
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（ ）。
A.直观性原则 B.启发性原则
C.巩固性原则 D.因材施教原则
考题
第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（ ）。
A.广延性
B.间接性
C.创造性
D.示范性
考题
第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
考题
第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
考题
著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.专业性
考题
第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
考题
第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、复杂性
考题
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则
考题
德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）A、创造性B、长期性C、示范性D、主导性
考题
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（）A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则
考题
第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性
考题
第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。A、广延性B、间接性C、创造性D、示范性
考题
单选题第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )A
直观性原则B
启发性原则C
巩固性原则D
因材施教原则
考题
单选题第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）A
复杂性B
示范性C
创造性D
长效性
考题
单选题第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。A
广延性B
间接性C
创造性D
示范性
考题
单选题德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）A
创造性B
长期性C
示范性D
主导性
考题
单选题第斯多惠说：“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。”这体现了（ ）原则。A
启发性B
直观性C
巩固性D
循序渐进性
考题
单选题第斯多惠指出：“教师本人是教学里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动特点是( )。A
复杂性B
示范性C
长期性D
创造性
考题
单选题第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师劳动具有()。A
创造性B
示范性C
长期性D
复杂性
