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编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括()。多选
A.进行工作分析
B.对特定概念下定义
C.编制双向细目表
D.确定测验的具体内容
B.对特定概念下定义
C.编制双向细目表
D.确定测验的具体内容
参考答案
参考解析
解析：目标分析：①工作分析(对所预测的行为作具体分析)。②对特定概念下定义。③确定测验的具体内容。
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考题
对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析(jobanalysis)。这种分析包括（ ）等步骤。A．确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功B．编制相应的心理特征和行为的有关条目C．进行预测验和正式测验以建立心理测验手册D．建立衡量被试者是否成功的标准，这个标准我们称之为效标
考题
正确的测验观包括( )。多选A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具
B. 做心理测验时态度要正确
C. 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D. 心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点
考题
对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活 动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包 括（）。
(A)确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功
(B)编制相应的心理特征和行为的有关条目
(C)进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册
(D)建立衡量受测者是否成功的标准
考题
现状分析、目标设定与对策研讨的关系是（）A、可以现状分析后，做目标设定，然后进行对策研讨B、可以目标设定后，做现状分析，然后进行对策研讨C、可以现状分析后，做对策研讨，然后进行目标设定D、可以对策研讨后，做现状分析，然后做目标设定
考题
（）对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括（）。A、确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功B、编制相应的心理特征和行为的有关条目C、进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册D、建立衡量受测者是否成功的标准
考题
多选题现状分析、目标设定与对策研讨的关系是（）A可以现状分析后，做目标设定，然后进行对策研讨B可以目标设定后，做现状分析，然后进行对策研讨C可以现状分析后，做对策研讨，然后进行目标设定D可以对策研讨后，做现状分析，然后做目标设定
考题
多选题笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。A测验的合成B测验的技术分析与鉴定C编写测验手册D制定常模标准
考题
多选题对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，称之为任务分析或工作分析(job analysis)。这种分析包括（ ）等步骤。A确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功B进行预测验和正式测验以建立心理测验手册C编制相应的心理特征和行为的有关条目D建立衡量被试者是否成功的标准，这个标准我们称之为效标
考题
多选题（）对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括（）。A确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功B编制相应的心理特征和行为的有关条目C进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册D建立衡量受测者是否成功的标准
考题
单选题（）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。A
心理测验的对象B
心理测验的用途C
心理测验的动机D
心理测验的目标
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