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在实施患者健康教育时,首先要进行的是

A、确定患者教育目标

B、分析患者的需求

C、制定患者教育计划

D、考虑患者教育的形式

E、评价教育需求


参考答案

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考题 在实施病人健康教育时,首先要进行的是A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人教育计划D.考虑病人教育的形式E.评价教育需求

考题 在实施病人健康教育时,首先要进行A.考虑健康教育的形式B.确定病人教育目标C.分析病人的需求D.制订病人的教育计划E.确定病人教育的时机

考题 对患者的学习动机和学习能力进行了解分析,属于患者教育程序的是A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价

考题 属于护理程序实施阶段工作内容的是()。 A、分析资料B、提出护理诊断C、确定预期目标D、实施健康教育计划E、评价患者反应

考题 对患者实施健康教育的第一步是A.了解教育者的志愿和能力B.确定教育目标C.制订教育计划D.评估患者的环境E.评估教育的需求

考题 患者健康教育的程序指A、提高医患之间相互沟通的技巧B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法C、实施及评价D、做好患者教育的需求评估E、做好患者教育计划的实施工作

考题 患者健康教育的实施程序包括A、分析患者需求B、进行教育诊断C、制订教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果

考题 患者健康教育的实施程序包括A、分析患者需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果

考题 在实施患者健康教育时,首先要进行的是A、确定患者教育目标B、分析患者的需求C、制订患者教育计划D、考虑患者教育的形式E、评价教育需求

考题 对患者实施健康教育的第一步是A、了解教育者的意愿和能力B、确定教育目标C、制订教育计划D、评估患者的环境E、评估教育需求

考题 健康教育计划设计的步骤包括( )A.需求评估 B.确定健康教育目标 C.制定健康教育干预策略 D.实施质量控制 E.制定实施和评价方案

考题 对患者实施健康教育的第一步是A.了解教育者的意愿和能力 B.确定教育目标 C.制定教育计划 D.评估患者的环境 E.评估教育需求

考题 实施患者健康教育程序的第一个步骤是( )。A.评价教育效果 B.确定教育目标 C.制定教育计划 D.实施教育计划 E.评估教育需求

考题 患者男,78岁,患慢性支气管炎30年,有吸烟史35年,每天抽烟两包。护士拟对其进行戒烟相关的健康教育,首先应该( )。A.评估教育需求 B.确定教育目标 C.制定教育计划 D.实施教育计划 E.评价教育计划

考题 产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价患者

考题 对患者实施健康教育的第一步是()A、了解教育者的意愿和能力B、确定教育目标C、制定教育计划D、评估患者的环境E、评估教育需求

考题 健康教育计划设计的步骤包括()A、需求评估B、确定健康教育目标C、制定健康教育干预策略D、实施质量控制E、制定实施和评价方案

考题 患者健康教育的实施程序包括()A、分析病人需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果

考题 在实施病人健康教育时,首先要进行()。A、考虑健康教育的形式B、确定病人教育目标C、分析病人的需求D、制订病人的教育计划E、确定病人教育的时机

考题 多选题健康教育计划设计的步骤包括( )A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案

考题 单选题在实施病人健康教育时,首先要进行(  )。A 考虑健康教育的形式B 确定病人教育目标C 分析病人的需求D 制订病人的教育计划E 确定病人教育的时机

考题 多选题患者健康教育的实施程序包括()。A分析病人需求B进行教育诊断C制定教育计划D实施教育计划E评价教育效果

考题 单选题对患者实施健康教育的第一步是()A 了解教育者的意愿和能力B 确定教育目标C 制订教育计划D 评估患者的环境E 评估教育需求

考题 单选题对患者实施健康教育的第一步是()A 了解教育者的志愿和能力B 确定教育目标C 制订教育计划D 评估患者的环境E 评估教育的需求

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考题 单选题产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()A 评估教育需求B 进行教育诊断C 制定教育计划D 实施教育计划E 教育效果评价患者

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