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患者健康教育的实施程序包括()

  • A、分析病人需求 
  • B、进行教育诊断 
  • C、制定教育计划 
  • D、实施教育计划 
  • E、评价教育效果

参考答案

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考题 健康教育程序与护理程序的关系是A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能D、运用护理程序,就可不用健康程序E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分

考题 实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A:患者对疾病的知识水平B:患者对健康教育的态度C:患者的环境因素D:患者的学习能力E:患者的兴趣爱好

考题 属于护理程序实施阶段工作内容的是()。 A、分析资料B、提出护理诊断C、确定预期目标D、实施健康教育计划E、评价患者反应

考题 健康教育程序与护理程序的关系是( )A.两者都是解决病人对健康问题的反映B.两者都是注意调动病人维护自身健康的潜能C.应用护理程序应可以不用教育程序D.健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分E.两者的程序都是评估,诊断,实施,评价

考题 患者健康教育的程序指A、提高医患之间相互沟通的技巧B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法C、实施及评价D、做好患者教育的需求评估E、做好患者教育计划的实施工作

考题 患者健康教育的实施程序包括A、分析患者需求B、进行教育诊断C、制订教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果

考题 健康教育活动的程序中,第一步应进行A、干预计划制定B、健康教育诊断C、计划实施前准备D、计划实施E、评价计划实施效果

考题 健康教育计划设计的步骤包括( )A.需求评估 B.确定健康教育目标 C.制定健康教育干预策略 D.实施质量控制 E.制定实施和评价方案

考题 实施患者健康教育程序的第一个步骤是( )。A.评价教育效果 B.确定教育目标 C.制定教育计划 D.实施教育计划 E.评估教育需求

考题 实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是A.患者的学习能力 B.患者的环境因素 C.患者的兴趣爱好 D.患者对健康教育的态度 E.患者对疾病的知识水平

考题 健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。

考题 健康教育程序包括( )A.健康教育评估 B.健康教育诊断 C.健康教育计划 D.健康教育干预 E.健康教育评价

考题 在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划

考题 在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

考题 产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价患者

考题 健康教育计划设计的步骤包括()A、需求评估B、确定健康教育目标C、制定健康教育干预策略D、实施质量控制E、制定实施和评价方案

考题 如何对中毒患者实施健康教育?

考题 多选题健康教育计划设计的步骤包括( )A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案

考题 单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是(  )。A 实施社区健康教育计划B 社区健康教育评估C 制定社区健康教育计划D 社区健康教育诊断E 社区健康教育评价

考题 单选题健康教育活动的程序中,第一步应进行()A 干预计划制定B 健康教育诊断C 计划实施前准备D 计划实施E 评价计划实施效果

考题 多选题健康教育程序包括()A健康教育评估B健康教育诊断C健康教育计划D健康教育干预E健康教育评价br /

考题 单选题实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A 患者的学习能力B 患者的环境因素C 患者的兴趣爱好D 患者对健康教育的态度E 患者对疾病的知识水平

考题 多选题患者健康教育的实施程序包括()。A分析病人需求B进行教育诊断C制定教育计划D实施教育计划E评价教育效果

考题 单选题健康教育的主要措施包括(  )。A 实施疾病预防B 实施调查研究C 改变健康行为D 传播健康信息E 促进人类健康

考题 单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A 社区健康教育评估B 社区健康教育诊断C 制定社区健康教育计划D 实施社区健康教育计划

考题 单选题产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()A 评估教育需求B 进行教育诊断C 制定教育计划D 实施教育计划E 教育效果评价患者

考题 多选题健康教育计划设计步骤包括(  )。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案