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健康教育程序与护理程序的关系是( )

A.两者都是解决病人对健康问题的反映

B.两者都是注意调动病人维护自身健康的潜能

C.应用护理程序应可以不用教育程序

D.健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分

E.两者的程序都是评估,诊断,实施,评价


参考答案

更多 “ 健康教育程序与护理程序的关系是( )A.两者都是解决病人对健康问题的反映B.两者都是注意调动病人维护自身健康的潜能C.应用护理程序应可以不用教育程序D.健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分E.两者的程序都是评估,诊断,实施,评价 ” 相关考题
考题 在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.为病人制定护理计划D.与病人建立信任关系E.为病人解决健康问题

考题 健康教育程序与护理程序的关系是A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能D、运用护理程序,就可不用健康程序E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分

考题 病人教育程序应注重: ()A.解决病人对健康问题的反应B.调动并激励病人参与促进康复的护理过程C.按护理程序的五个步骤进行D.科学的思维方法和工作方法

考题 在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是( )A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.为病人制订护理计划D.与病人建立信任关系E.为病人解决健康问题

考题 护患关系的工作期的主要任务是A.与病人之间建立信任关系B.为病人解决健康问题C.制定护理计划D.收集病人的健康问题E.对护患关系进行评价

考题 在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.与病人建立信任关系D.为病人制定护理计划E.为病人解决健康问题

考题 护患关系初期的主要任务是A、收集病人的资料B、确定病人的健康问题C、为病人制定护理计划D、与病人建立信任关系E、解决病人的健康问题

考题 在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是( )A.对病人收集资料 B.确定病人的健康问题 C.为病人制定护理计划 D.与病人建立信任关系 E.为病人解决健康问题

考题 在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是()。A.对病人收集资料 B.确定病人的健康问题 C.为病人制定护理计划7 D.与病人建立信任关系 E.为病人解决健康问题