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单选题
在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（　　）。
A

实施社区健康教育计划

B

社区健康教育评估

C

制定社区健康教育计划

D

社区健康教育诊断

E

社区健康教育评价

参考答案

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考题 在制定社区健康教育计划时要A、包括健康教育的目标B、以教育对象为中心C、制定培训方案D、编写健康教育的教材E、选择时间和地点
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考题 关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
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考题 社区健康教育内容选择的主要根据是()A、健康教育场所B、健康教育对象的年龄C、教育对象的性别D、教育对象的需求
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考题 下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
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考题 社区健康教育的目标是A、增进服务对象健康B、强化健康人群的健康意识C、帮助服务对象采纳有利于健康的思想D、消除或减轻影响健康的危险因素E、帮助服务对象掌握卫生知识
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考题 在进行社区健康教育诊断中不妥的是A、列出现存或潜在的健康问题B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题D、分析进行健康教育的能力和资源E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
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考题 当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用A．个体健康教育B．家庭健康教育C．群体健康教育D．社区健康教育E．专题讲座
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考题 健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤。
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考题 社区健康教育是以（）为教育对象A、社区病人B、社区人群C、社区健康人D、社区老年人
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考题 当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用（）A、个体健康教育B、家庭健康教育C、群体健康教育D、社区健康教育E、专题讲座
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考题 简述社区健康教育的程序与步骤。
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考题 在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划
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考题 下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平
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考题 在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价
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考题 在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。A、实施社区健康教育计划B、社区健康教育评估C、制定社区健康教育计划D、社区健康教育诊断E、社区健康教育评价
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考题 健康教育的特征是实现（）、（）和（）的统一。健康教育是从（）、（）到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是（）、（）和社区组织。
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考题 “确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成（）。A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、社区健康教育计划D、社区健康教育评价
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考题 社区健康教育程序中的确定问题是什么？其步骤有哪些？
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考题 简述社区健康教育的步骤？ 
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考题 社区健康教育诊断的目的主要是为了A、收集有关健康教育对象的资料B、确定健康教育的首选问题C、制定健康教育的目标D、确定开展健康教育的形式E、监测、检查健康教育活动
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考题 单选题“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成（）。A 社区健康教育评估B 社区健康教育诊断C 社区健康教育计划D 社区健康教育评价
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考题 单选题当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用（）A 个体健康教育B 家庭健康教育C 群体健康教育D 社区健康教育E 专题讲座
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考题 单选题在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A 社区健康教育评估B 社区健康教育诊断C 制订社区健康教育计划D 实施社区健康教育计划E 社区健康教育评价
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考题 问答题简述社区健康教育的程序与步骤。
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考题 问答题社区健康教育程序中的确定问题是什么？其步骤有哪些？
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考题 单选题下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A 健康教育的对象是社区人群B 健康教育的目标是促进社区健康C 政府的行政措施必须先行D 是有组织、有计划、有评价的过程E 目的是提高群体的健康水平
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考题 单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A 社区健康教育评估B 社区健康教育诊断C 制定社区健康教育计划D 实施社区健康教育计划
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