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(21~25题共用备选答案)

A．口语理解正常，口语表达障碍

B．神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

C．没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

D．发音正常，口语理解障碍

E．没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

失读表现为

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考题 失读表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E.发音含糊不清，但用词正确
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考题 失语症口语表达障碍中，"在言谈中产生恰当的用词困难或不能，即表现言语中需用的用词受限或找词的时间延长"属于A.错语B.找词困难C.呼名障碍D.语音障碍E.言语失用
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考题 传导性失语最大特点为A.口语表达障碍B.口语理解障碍C.复述不成比例受损D.不能说出物件名称E.不能书写
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考题 语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()
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考题 患者男,42岁。中风后肢体活动不灵,饮水试验时30ml水分3次以上喝完,有呛咳,反复发热,患者发音不清,口语表达障碍,不能复述和书写,听理解较好。患者洼田饮水试验分级为() A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级E.Ⅴ级
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考题 构音障碍表现为A、口语理解正常，口语表达障碍B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常，口语理解障碍D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确
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考题 失读表现为A、口语理解正常，口语表达障碍B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常，口语理解障碍D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确
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考题 运动性失语表现为A、口语理解正常，口语表达障碍B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常，口语理解障碍D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确
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考题 在口语理解障碍分类中，下面哪一项不属于口语理解障碍的分类A．语音辨认障碍B．词义理解障碍C．语法障碍D．话语理解障碍E．听语记忆广度障碍
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考题 失语症患者最常出现的功能障碍有A．听觉理解障碍B．口语表达障碍C．阅读理解障碍D．构音障碍E．书写障碍
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考题 该患者训练的重点是A．构音训练、口语表达B．听理解、复述、会话C．执行口头指令、口语命名D．听写、复述E．视觉理解、听觉理解
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考题 失写表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写D.发音正常，口语理解障碍E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
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考题 构音障碍表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写D.发音正常，口语理解障碍E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
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考题 传导性失语表现为A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
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考题 构音障碍表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E.发音含糊不清，但用词正确
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考题 电话呼叫人员应具备的口语表达能力有（）.A、控制发音B、恰当用词C、有效表达D、音量适中E、慎用语气词
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考题 口语表达障碍突出，呈非流利型口语（　）
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考题 失读表现为（）A、口语理解正常，口语表达障碍B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常，但不能理解他人及自己的言语D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E、发音含糊不清，但用词正确
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考题 构音障碍表现为（）A、口语理解正常，口语表达障碍B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常，但不能理解他人及自己的言语D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E、发音含糊不清，但用词正确
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考题 情绪行为障碍学生存在口语表达及口语理解障碍、语用问题及阅读障碍，已被学界证实。
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考题 口语表达障碍最为突出的失语，称（）性失语；口语理解严重障碍的失语，称（）性失语；所有语言功能均有明显障碍的失语，称（）性失语。
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考题 患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）A、口语表达B、书写功能C、听理解D、认知功能E、阅读能力
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考题 填空题口语理解障碍的表现_______、_______、______、_______。
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考题 单选题失写表现为（）A 口语理解正常，口语表达障碍B 没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C 发音正常，但不能理解他人及自己的言语D 没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E 发音含糊不清，但用词正确
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考题 单选题感觉性失语表现为（）A 口语理解正常，口语表达障碍B 没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C 发音正常，但不能理解他人及自己的言语D 没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E 发音含糊不清，但用词正确
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考题 单选题构音障碍表现为（）A 口语理解正常，口语表达障碍B 没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C 发音正常，但不能理解他人及自己的言语D 没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E 发音含糊不清，但用词正确
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