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在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

A.安排小组训练

B.课外游戏

C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导

D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习

参考答案

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考题 ()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教学
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考题 个别教学是()。A、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性B、以小组为单位的教学形式C、教学活动只限一种内容，有很强的针对性D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法
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考题 ()活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标A.自由B.团体C.非教学D.一对一的教学
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考题 个别化教学的特点是()。A.个别化教学在幼儿教学中很难实施B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了C.个别教学带有很强的普遍性D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
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考题 在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是()。 A、本节课学习内容B、注意事项和配合教学的方法C、课后家庭练习内容D、对婴儿的学习效果进行评估的方法
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考题 婴儿个别教学计划可以通过（）来实施A.专家讲座B.演讲论坛C.课外小组D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
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考题 （）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C.做统一的团体游戏训练D.不同的学习内容在同一时间内进行练习。
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考题 （）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。A.安排好课后家庭练习内容B.与家长进行交流C.对婴儿的学习效果进行评估D.分组安排
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考题 只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。A.课程体系B.课后家庭练习内容C.注意事项和配合教学的方法D.本节课学习内容
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考题 在一对一入户教学前，时间安排上要（）A.要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流B.按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间C.选择客户家较近的家庭来指导D.将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
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考题 针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。A.一对一的教学B.特别活动C.团体活动D.情景教学活动
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考题 只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。A.考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标B.安排好课后家庭练习内容的安排C.个别化教学安排D.与家长进行交流
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考题 一对一个别教学、（）是实施个别教学计划的主要形式。A、和小组教学、课外教学B、和团体教学、演讲论坛C、小组教学、团体教学D、特殊教学、课外教学
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考题 在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。A、安排小组训练B、课外游戏C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
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考题 （）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C、做统一的团体游戏训练D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。
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考题 （）是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。A、五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通B、五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育C、五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通
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考题 只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标B、安排好课后家庭练习内容的安排C、个别化教学安排D、与家长进行交流
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考题 （）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。A、安排好课后家庭练习内容B、与家长进行交流C、对婴儿的学习效果进行评估D、分组安排
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考题 五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中（）。A、五个月内婴儿需要重视其认知能力，稍大婴儿重视其交往能力B、五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育C、五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通D、五个月内婴儿只需要一对一教学，稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
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考题 单选题（）是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。A 五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通B 五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育C 五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识D 五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通
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考题 单选题五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中（）。A 五个月内婴儿需要重视其认知能力，稍大婴儿重视其交往能力B 五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育C 五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通D 五个月内婴儿只需要一对一教学，稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
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考题 单选题一对一个别教学、（）是实施个别教学计划的主要形式。A 和小组教学、课外教学B 和团体教学、演讲论坛C 小组教学、团体教学D 特殊教学、课外教学
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考题 单选题只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。A 考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标B 安排好课后家庭练习内容的安排C 个别化教学安排D 与家长进行交流
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考题 单选题（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A 育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B 组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C 做统一的团体游戏训练D 不同的学习内容在同一时间内进行练习。
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考题 单选题（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。A 安排好课后家庭练习内容B 与家长进行交流C 对婴儿的学习效果进行评估D 分组安排
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考题 单选题在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是（）。A 本节课学习内容B 注意事项和配合教学的方法C 课后家庭练习内容D 对婴儿的学习效果进行评估的方法
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考题 单选题在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。A 安排小组训练B 课外游戏C 组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D 育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
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