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健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )

A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为
B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康
E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

参考答案

参考解析
解析:
更多 “健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为 B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康 E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病 ” 相关考题
考题 健康风险评估的目的是( )A.帮助个体认识健康风险B.制订个体化的健康干预措施C.评价干预措施的有效性D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为E.筛选高危人群

考题 健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性

考题 健康风险评估应用于个人健康指导的目的是()。 A.评价干预措施的有效性B.帮助个体综合人事健康危险因素C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为D.制订个性化健康干预措施

考题 健康风险评估的目的包括( ) A. 帮助个体综合认识健康风险 B. 鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C. 制订个体化的健康干预措施以及评价干预措施的有效性 D. 健康管理人群分类 E. 其他目的如保险

考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。 健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )。A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人民应该努力的方向,帮助人原有的方式的修正不健康的行为 B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康 E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用: 第2问:健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人原有的方式的修正不健康的行为 B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状态,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康 E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

考题 下列()是健康风险评估的主要作用A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.评价干预措施的有效性 C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D.制订个体化的健康干预措施 E.健康管理人群分类

考题 健康风险评估的目的是( )A.帮助个体认识健康风险 B. 制定个体化的健康干预措施 C.评价干预措施的有效性 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.筛选高危人群

考题 健康风险评估的主要目的( )。A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.制定个体化的健康干预措施 D.评价干预措施的有效性

考题 健康风险评估的主要作用有()。A.评估干预措施的有效性 B.健康管理人群分类 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.制定个体化的健康干预措施

考题 健康风险评估的主要作用是( ) A. 帮助个体综合认识健康危险因素 B. 鼓励和帮助人们修正不健康行为 C. 制定个体化健康干预措施 D. 评价健康干预措施有效性 E. 辅助疾病诊断及预后判断

考题 健康风险评估的主要目的是( )A.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 B.制定个体化的健康干预措施 C.评价干预措施的有效性 D.健康管理人群分类 E.进行保险费率的计算

考题 健康风险评估的目的和意义是A.帮助个体综合认识健康危险因素,鼓励帮助人们修正不健康行为 B.筛查出特定人群,引入需求管理或疾病管理 C.制定个体化的健康干预措施,评价干预措施的有效性 D.测量特定干预措施所达到的控制结果 E.可以对疾病进行有效治疗

考题 促进健康的护理活动包括()A帮助人们树立正确的健康观念B通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题C诱导和激励公众的健康行为D去除或降低不健康行为E治疗和促进康复

考题 健康及疾病风险性评估的目的不包括()A、帮助个体综合认识健康风险B、帮助人们纠正不健康的行为和习惯C、制订个性化的健康干预措施D、制订群体性的健康干预措施

考题 生活方式评估的目的是()。A、对个体现在生活状况进行评估,并预测未来B、对群体现在生活状况进行评估,并预测未来C、帮助群体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议D、帮助人群识别健康危险行为,提高生活水平E、帮助个体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议

考题 健康风险评估的目的不正确的是()。A、帮助个体综合认识健康危险因素B、鼓励和帮助人们修正不健康行为C、帮助病人选择就医D、制定个体化健康干预措施

考题 健康风险评估的主要目的是A、鼓励和帮助人们修正不健康的行为B、制定个体化的健康干预措施C、评价干预措施的有效性D、健康管理人群分类E、进行保险费率的计算

考题 健康风险评估的目的是()A、帮助个体认识健康风险,指定个体的健康干预措施B、评价干预措施的有效性C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为D、筛选高危人群E、以上均正确

考题 健康风险评估对个人健康指导的意义在于()。A、节约医疗费用B、帮助个体综合认识健康危险因素C、制定个性化的健康措施D、评价健康管理效果E、鼓励和帮助人们修正不健康的行为

考题 对健康风险评估的目的最精练的表述是()。A、制定个性化的健康措施B、将健康数据转变为健康信息C、评价干预措施的有效性D、鼓励和帮助人们修正不健康的行为E、帮助个体综合认识健康危险因素

考题 多选题在对王女士进行健康管理时,需要对她的健康风险进行评估,其目的是(  )。A让她了解自身的疾病程度B帮助她综合认识健康危险因素C鼓励和帮助她修正不健康的行为D制定个性化的健康干预措施E保险的核保及服务管理

考题 多选题健康风险评估的目的和意义是(  )。A帮助个体综合认识健康危险因素B鼓励和帮助人们修正不健康行为C制订个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E健康管理人群分类F为保险的核保及服务管理提供参考

考题 多选题如对这些人群进行健康风险评估,其主要作用是(  )。A帮助个体综合认识健康危险因素B鼓励和帮助人们修正不健康的行为C制定个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E健康管理人群分类

考题 单选题健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为?(  )A 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害与发展趋势,指出个人应该努力改善的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B 健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人提高对疾病的早诊断、早治疗的意识,改善自己的健康E 健康风险评估通过个性化、量化的评估,帮助个人明确自己是否患有特定疾病

考题 单选题开展健康风险评估对控制该社区糖尿病的主要作用不包括(  )。A 帮助社区居民修正不健康行为B 对糖尿病居民开展风险分层管理C 提高社区医院糖尿病诊疗水平D 及早干预,预防糖尿病发生,减轻疾病负担E 帮助社区居民综合认识健康风险因素

考题 多选题健康风险评估的用途(  )。A鼓励和帮助人们修正不健康的行为B帮助个体综合认识健康危险因素C制定个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E进行健康管理人群分类