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社会工作者一旦被招募、聘用、引导和安置后,督导就必须计划他们的工作,包括()。

A.通过督导的行政连结

B.服务个案量的分配

C.工作完成时间管理

D.配置人力资源

E.工作完成时间安排


参考答案

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考题 督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,其中“工作监督”的任务是( )。A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报

考题 老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A.社会工作者的招募和选择B.给予关怀和支持C.教育有关“工作者本身”的知识D.工作授权、协调与沟通E.安置和引导工作人员

考题 社会工作者一旦被招募、聘用、引导和安置后,督导就必须计划他们的工作,包括( )。A.通过督导的行政连结B.服务个案量的分配C.工作完成时间管理D.配置人力资源E.工作完成时间安排

考题 督导者对新进人员进行安置和引导,属于( )的内容。A.行政性督导B.管理性督导C.教育性督导D.支持性督导

考题 社会工作行政性督导的内容不包括( )。A.社会工作者的招募和选择B.提供专业性建议和咨询C.安置和引导工作人员D.工作计划和分配

考题 社会工作行政性督导的主要内容包括( )。A.工作计划与分配 B.社会工作者的招募和选择 C.给予关怀和支持 D.提供专业性咨询 E.工作授权、协调与沟通

考题 社会工作督导李某定期为机构的志愿者进行督导,督导的内容包括社会工作者必须要做的事情是什么,社会工作者应该如何协助个人、团体和社区有效地处理社会问题等。李某所提供的督导属于( )。A.教育性督导 B.支持性督导 C.行政性督导 D.管理性督导

考题 要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )A.组织的功能 B.支持的功能 C.行政的功能 D.领导的功能

考题 某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是( )。A.被督导者有机会相互分享和学习 B.被督导者不易隐藏自己的问题 C.可逐一检查被督导者的工作记录 D.充分讨论服务个案的细节问题

考题 (2015年)一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏 B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠 C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练 D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感 E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序

考题 在行政性督导工作中,()是指督导的行政地位体现为行政控制中心、负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。A:社会工作者的招募和选择 B:工作计划和分配 C:安置和引导工作人员 D:工作授权、协调与沟通

考题 一线社会工作者经常承受各种压力,导致紧张和焦虑,社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。A.协助被督导者发现工作成效,并自我收获 B.引导被督导者学习压力发现方法,预防职业倦怠 C.强化被督导者处理冲突,自我肯定表达技巧的训练 D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感 E.督导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序

考题 一线社会工作者经常承受各种压力,导致紧张和焦虑,社会组织督导可以通过教育性督导缓解社会工作者的压为,具体的做法有()。A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏 B.引导被督导者学习压力发现方法,预防职业倦怠 C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练 D.激发被督导者工作动机和士气,并对机构产生认同感 E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素。排列服务的优先次序

考题 行政性督导的内容包括()。A.社会工作者的招募和选择 B.安置和引导工作人员 C.工作计划和分配 D.工作授权、协调与沟通 E.提供专业性“建议和咨询”

考题 社会工作督导( )的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A、规划B、行政C、协调D、支持

考题 行政性督导工作的主要内容有()。A、社会工作者的招募和选择B、安置和引导工作人员C、服务机构的行政压力D、工作授权、协调和沟通E、工作监督、总结和评估

考题 督导对新入职人员进行培训,帮助他们了解自己在机构中的位置,清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯。这体现了社会工作督导()内容。A、工作计划B、工作监督C、工作沟通D、安置和引导工作人员

考题 督导者对新进人员进行安置和引导,属于()的内容。A、行政性督导B、管理性督导C、教育性督导D、支持性督导

考题 单选题督导对新入职人员进行培训,帮助他们了解自己在机构中的位置,清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯。这体现了社会工作督导()内容。A 工作计划B 工作监督C 工作沟通D 安置和引导工作人员

考题 多选题行政性督导工作的主要内容有()。A社会工作者的招募和选择B安置和引导工作人员C服务机构的行政压力D工作授权、协调和沟通E工作监督、总结和评估

考题 多选题社会工作行政性督导的主要内容包括(  )。A工作计划与分配B社会工作者的招募和选择C给予关怀和支持D提供专业性咨询E工作授权、协调与沟通

考题 多选题行政性督导的内容包括(  )。A社会工作者的招募和选择B安置和引导工作人员C工作计划和分配D工作授权、协调与沟通E提供专业性“建议和咨询”

考题 多选题老邢是社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A社会工作者的招募和选择B给予关怀与支持C教育有关“工作者本身”的知识D工作授权、协调与沟通E安置和引导工作人员

考题 单选题要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )A 组织的功能B 支持的功能C 行政的功能D 领导的功能

考题 多选题一线社会工作者有时会承受各种压力。导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有(  )。A协助被督导者发现工作成效.并自我欣赏B引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠C强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练D激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感E指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序

考题 单选题社会工作督导( )的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A 规划B 行政C 协调D 支持

考题 多选题老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A社会工作者的招募和选择B给予关怀和支持C教育有关“工作者本身”的知识D工作授权、协调与沟通E安置和引导工作人员

考题 单选题督导者对新进人员进行安置和引导,属于()的内容。A 行政性督导B 管理性督导C 教育性督导D 支持性督导