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单选题
要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的(    )
A

组织的功能

B

支持的功能

C

行政的功能

D

领导的功能

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更多 “单选题要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )A 组织的功能B 支持的功能C 行政的功能D 领导的功能” 相关考题
考题 社会工作督导的（ ）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。A．支持B．行政C．协调D．教育
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考题 要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的（ ）。A．领导的功能B．支持的功能C．行政的功能D．领导的功能
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考题 督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（ ）。A．辅导的功能B．管理的功能C．辅助的功能D．支持的功能
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考题 督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导()的功能。A．指导B．支持C．行政D．教育
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考题 社会工作督导有不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是( )。A.教育的功能 B.行政的功能 C.支持的功能 D.合作的功能
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考题 社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于（ ）。A.领导的功能 B.行政的功能 C.监督的功能 D.支持的功能
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考题 在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（ ）功能。A.行政的功能 B.教育的功能 C.支持的功能 D.社会关系的功能
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考题 要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )A.组织的功能 B.支持的功能 C.行政的功能 D.领导的功能
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考题 要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )A.教育的功能 B.控制的功能 C.支持的功能 D.行政的功能
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考题 要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的()。A.支持的功能 B.教育的功能 C.辅助的功能 D.行政的功能
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考题 在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是()。A:行政的功能 B:教育的功能 C:支持的功能 D:监督的功能
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考题 在行政性督导工作中，()是指督导的行政地位体现为行政控制中心、负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。A:社会工作者的招募和选择 B:工作计划和分配 C:安置和引导工作人员 D:工作授权、协调与沟通
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考题 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。A:教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B:教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈 C:教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长 D:教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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考题 社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。A:行政 B:教育 C:支持 D:协调
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考题 社会工作督导的（ ）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感，让被督导者能够以较高的意愿面对工作。A.行政 B.教育 C.支持 D.协调
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考题 督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的()。A.行政功能 B.指导功能 C.教育功能 D.支持功能
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考题 在社会工作督导的功能中，要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，让被督导者能轻松面对工作是()。A:行政的功能 B:教育的功能 C:支持的功能 D:监督的功能
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考题 社会工作督导（　）的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A、规划B、行政C、协调D、支持
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考题 在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（）功能。A、行政的功能B、教育的功能C、支持的功能D、社会关系的功能
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考题 单选题社会工作督导有不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是（　　）。A 教育的功能B 行政的功能C 支持的功能D 合作的功能
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考题 单选题在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（　　）。A 教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B 教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C 教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D 教育性督导强调工作监督，总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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考题 单选题社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于（　　）。A 领导的功能B 行政的功能C 监督的功能D 支持的功能
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考题 单选题在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（）功能。A 行政的功能B 教育的功能C 支持的功能D 社会关系的功能
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考题 单选题社会工作督导（　）的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A 规划B 行政C 协调D 支持
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考题 单选题要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )A 教育的功能B 控制的功能C 支持的功能D 行政的功能
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考题 单选题督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（　　）。A 支持功能B 教育功能C 辅助功能D 行政功能
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考题 单选题在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是（）。A 行政的功能B 教育的功能C 支持的功能D 监督的功能
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