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多选题
老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括(    )。
A

社会工作者的招募和选择

B

给予关怀和支持

C

教育有关“工作者本身”的知识

D

工作授权、协调与沟通

E

安置和引导工作人员


参考答案

参考解析
解析:
更多 “多选题老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A社会工作者的招募和选择B给予关怀和支持C教育有关“工作者本身”的知识D工作授权、协调与沟通E安置和引导工作人员” 相关考题
考题 小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,啊E述督导内容属于()A.安置和引导工作人员B.工作计划和分配C.工作授权、协调和沟通D.工作总结和评估

考题 小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时,该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于( )。A.工作总结和评估B.工作授权、协调和沟通C.安置和引导工作人员D.工作计划和分配

考题 老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A.社会工作者的招募和选择B.给予关怀和支持C.教育有关“工作者本身”的知识D.工作授权、协调与沟通E.安置和引导工作人员

考题 执行社会工作督导的是督导者,他们由( )担任。A.志愿者B.一线的社会工作者C.机构中资深的社会工作者D.社会服务机构的实习学生

考题 刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时,都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题,并表示关心。老莫的这种做法属于( )。A.相互契合B.聆听C.包容D.保持沉默

考题 新进社会服务机构工作的社会工作者王某,最近面临第一次机构行政的绩效考核,感觉压力很大。王某的督导李某知道后,协助该社会工作者处理所面对的压力,帮助该社会工作者增强了自我功能。督导李某工作的内容属于( )。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.合作性督导E.协助性督导

考题 刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。A.转折期 B.开展期 C.工作期 D.督导前期

考题 小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。A:社会问题B:服务对象C:工作过程D:工作者本身

考题 老李是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小王做行政性督导,则老李的工作内容主要包括()。A.社会工作者的招募和选择 B.给予关怀和支持 C.教育有关“工作者本身”的知识 D.工作授权、协调与沟通 E.安置和引导工作人员

考题 小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时,该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于( )。A、工作总结和评估B、工作授权、协调和沟通C、安置和引导工作人员D、工作计划和分配

考题 老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。A、转折期B、工作期C、开展期D、督导前期

考题 刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时,都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题,并表示关心。老莫的这种做法属于( )。A、相互契合B、聆听C、包容D、保持沉默

考题 老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。A、保障服务机构的正常运行B、提高社会工作服务质量C、提高机构在社会上的知名度D、促进社会工作者成长E、推动社会工作专业发展

考题 刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。A、转折期B、开展期C、工作期D、督导前期

考题 执行社会工作督导的是督导者,他们由()担任。A、志愿者B、一线的社会工作者C、机构中资深的社会工作者D、社会服务机构的实习学生

考题 以下哪类人员不属于社会工作督导的对象?()A、新进入社会服务机构的社会工作者B、社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者C、经验丰富的资深社会工作者D、服务年限长的资深社会工作者E、社会服务机梅实习的社会工作专业学生

考题 小王是某社会工作服务机构新录用的社工,该机构指派资深社工老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。A、安置和引导工作人员B、工作计划和分配C、工作授权、协调和沟通D、工作总结和评估

考题 老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。A、机构的志愿者B、一线初级社会工作者C、机构的潜在服务对象D、社会工作专业的实习生E、新进入机构的社会工作者

考题 单选题老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。A 转折期B 工作期C 开展期D 督导前期

考题 多选题老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,其督导的主要对象可能是( )。A机构的志愿者B一线初级社会工作者C机构的潜在服务对象D社会工作专业的实习生E新进入机构的社会工作者

考题 单选题社会工作者小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等,此时老陆承担的督导类型是()A 师徒式督导B 管理式督导C 训练式督导D 咨询式督导

考题 多选题老邢是社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A社会工作者的招募和选择B给予关怀与支持C教育有关“工作者本身”的知识D工作授权、协调与沟通E安置和引导工作人员

考题 多选题以下哪类人员不属于社会工作督导的对象?()A新进入社会服务机构的社会工作者B社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者C经验丰富的资深社会工作者D服务年限长的资深社会工作者E社会服务机梅实习的社会工作专业学生

考题 单选题督导老黄定期对社会工作者进行行政性督导,其中“工作监督”的任务是( )。A 进行工作授权B 鼓励小天参与机构决策C 安排小天的工作内容D 阅读小天的工作记录和统计报告,听取小天的口头汇报

考题 多选题老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。A机构的志愿者B一线初级社会工作者C机构的潜在服务对象D社会工作专业的实习生E新进入机构的社会工作者

考题 单选题老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导,老陈给李星分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于(  )。A 安置和引导工作人员B 工作计划和分配C 工作授权、协调和沟通D 工作总结和评估

考题 单选题小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于(  )。[2009年真题]A 安置和引导工作人员B 工作计划和分配C 工作授权、协调和沟通D 工作监督、总结和评估

考题 单选题小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。A 安置和引导工作人员B 工作计划和分配C 工作授权、协调和沟通D 工作总结和评估