考题
遗传决定论的代表人物有（ ）A、华生B、吴伟士C、高尔登D、霍尔
考题
遗传决定论的代表人物是( )。A．高尔登B．华生C．霍尔D．吴伟士E．施太伦
考题
“人的发展等于遗传与环境之和”是下列哪位学者的观点【 】A．吴伟士B．施太伦C．华生D．洛克
考题
相互作用论的代表人物是（ ）。A．高尔顿B．皮亚杰C．华生D．吴伟士
考题
遗传决定论的代表人物是（ ）。A．达尔文B．高尔顿C．华生D．施太伦
考题
相互作用论的代表人物是（ ）。A．皮亚杰B．普莱尔C．吴伟士D．施太伦
考题
环境决定论的代表人物是（ ）。A．达尔文B．高尔顿C．华生D．施太伦
考题
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是( )。单选A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 施太伦
考题
（ ）认为“发展等于遗传与环境之和”。A.吴伟士
B.施泰伦
C.华生
D.格塞尔
考题
在遗传和环境的关系上持二因素论的代表人物是（）。A、华生B、吴伟士C、高尔顿D、施太伦
考题
遗传决定论的代表人物是（ ）。A、高尔登B、华生C、霍尔D、吴伟士
考题
影响心理发展的因素问题上，（）是二因素论者。A、高尔顿B、华生C、皮亚杰D、吴伟士
考题
相互作用论的代表人物是（）。A、高尔顿B、皮亚杰C、华生D、瓦龙E、施太伦
考题
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（）。A、皮亚杰B、普莱尔C、吴伟士D、施太伦
考题
吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
考题
“环境决定论”的代表人物是（）A、高尔顿B、华生C、格塞尔D、吴伟士
考题
环境决定论的代表人物是（）。A、达尔文B、高尔顿C、华生D、施太伦
考题
多选题遗传决定论的代表人物是（ ）。A高尔登B华生C霍尔D吴伟士
考题
多选题在影响心理发展的因素问题上，（）是遗传决定论者，（）环境决定论者，（）二因素论者。A高尔顿B华生C皮亚杰D施太伦（Stern）E冯特
考题
单选题环境决定论的代表人物是（）。A
达尔文B
高尔顿C
华生D
施太伦
考题
多选题在遗传和环境的关系上持二因素论的代表人物是（）。A华生B吴伟士C高尔顿D施太伦
考题
多选题相互作用论的代表人物是（）。A高尔顿B皮亚杰C华生D瓦龙E施太伦
考题
单选题“环境决定论”的代表人物是()A
高尔顿B
华生C
格塞尔D
吴伟士
考题
单选题影响心理发展的因素问题上，（）是二因素论者。A
高尔顿B
华生C
皮亚杰D
吴伟士
考题
单选题( )认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。A
华生B
霍尔C
吴伟士D
施泰伦
考题
单选题( )认为“发展等于遗传与环境之和”。A
吴伟士B
施泰伦C
华生D
格塞尔
考题
填空题吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
