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题目内容
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用Excel创建“销售利润表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
[要求]
1．表格要有可视的边框，并将表中的列标题设置为宋体、12磅、加粗、居中；其他内容设置为宋体、12磅、居中。
2．计算出表格中空白单元格的值，并填入相应的单元格中。
3．用函数计算出“合计”，并填入相应的单元格中。
4．用函数计算这八个店的“平均利润”，并填入相应的单元格中。
5．以“销售商店”和“利润”列为数据区域，插入簇状柱形图。
参考答案
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考题
创建“家庭理财”、“消费记录”、“单价”工作表(内容分别如表3-7、表3-8和表3-9所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．各工作表的表头标题文字设置为华文新魏、14号、居中、文本格式。消费记录表设置为“序列2”格式，内容居中。单价表设置为“古典2”格式，内容居中。2．家庭理财表要有可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅黄色底纹；为[收入小计]行和[支出小计]行添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。3．用“消费记录”和“单价”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。用公式或函数计算“家庭理财”工作表中的“收入小计”、“支出小计”和“当月节余”。用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余：当月节余的总和除以6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分)。4．利用Excel的条件格式功能对各月份支出小计进行判断，当支出超过当月工资收入时，将[支出小计]行中相应单元格的底纹变为青色，将单元格中的数值变为红色。
考题
按照要求完成后，用Access的保存功能直接存盘。要求：1．用Access创建“姓名表” (内容如下表所示)。2．用Access创建“地址表” (内容如下表所示)。3．用Access创建“通信表” (内容如下表所示)。4．通过Access的查询功能生成“联系人汇总表” (内容如下表所示)。
考题
创建名为“利润清单”的工作表(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel保存功能直接存盘。要求：1．全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)，表格内容水平居中。2．表中利润需要用公式计算。然后按利润从低到高排列，若利润相等，再按单价从低到高排列，若单价也相等，再按成本价从低到高排列。3．为成本价、单价、利润三列添加人民币符号并设置千位分隔符，将表格中“名称”一列改为红色字体，并为整个表格添加合适的灰色底纹。4．以“厂家”为横坐标，“成本价”和“利润”为数据区域插入图表，类型为堆积柱形图，图例位于底部。
考题
创建“家庭理财”工作表(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．将“家庭理财”文字字体设置为华文彩云、14号、居中。2．创建“数据”工作表(内容如下表所示)，将“使用量记录表”设置为“经典2”格式、文字居中，“单价表”设置为“会计2”格式、内容居中。3．用“数据”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。4．用公式计算“家庭理财”工作表中的“支出小计”、“收入小计”和“当月节余”。5．用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余；当月节余的总和/6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分)。
考题
创建“销售统计表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2．将“订单金额”和“订单总额”列设置为货币格式。3．用函数统计每名销售人员的“订单数”。4．用函数计算每名销售人员的“订单总额”。5．用函数计算“销售奖金”。“销售奖金”的计算方法是：如果某名销售人员的订单总额大于￥1500,000，那么销售奖金二订单总额×5%，否则销售奖金：订单总额×3%。
考题
创建“教师工资表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。【要求】1．表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。2．为表中的列标题行设置“灰色底纹”图案格式。3．用公式计算表格中每人的系数合计和工资，其中“工资=系数合计，*12*4+津贴”。4．在相应的单元格中用函数计算平均工资。5．在相应的单元格中用函数计算最高工资。
考题
创建名为“辅导书销售表”的工作表(内容如表4-6所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．“辅导书销售表”工作表的表头标题文字设置为黑体、14号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、 9磅、居中：表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。2．用公式或函数计算表4-6的中销售额。销售额超过5000元的单元格使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3．创建名为“辅导书销售透视表”的数据透视表。透视表结构中行字段为ISBN号，列字段为书店，数据项为册数和销售额。
考题
创建名字为“表格”的工作表(内容如下表所示)，然后按照要求在同一个Excel工作簿中创建名字为“排序”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。要求：(1)全部单元格的行高设为20，列宽设为10，表格要有可视的外边框和内部边框 (格式任意)。(2)表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹，数字部分中不及格的设红色底纹。(3)表格内容水平居中。(4)表中“总分”，“平均分”内容要用公式计算，保留两位小数。(5)在“排序”工作表中，按“英语”成绩进行递增排序。
考题
创建“气象资料表”(内容如下表所示)，表中记录了2000年到2008年，11月7日到11月14日，某市的日最低气温。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框，并将表中文字设置为宋体、10.5磅、居中，第一列设置为文本格式。2．用函数计算11月7日到11月14日这8天，在2000年到2008年之间的日平均最低气温(计算结果保留2位小数)。3．用COUNTIF函数统计每年的这个期间日最低气温不大于1℃的天数。4．按照有关规定，最低气温不大于0℃就需要供应暖气，用公式计算供应暖气的建议日期(填入对应单元格内)。5．请给出这个期间最温暖的年份(填入对应单元格内)。
考题
在Word中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。2．将表格外部边框线条粗细设置为3磅；内部线条粗细设置为0.5磅；表格底纹设置为灰色-20%。3．将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。4．将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其他字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。
考题
创建名字为“职工工资表”的工作表(内容如下表所示)，然后按照要求在同一个 Excel工作簿中创建名字为“职工工资排序表”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1)全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2)表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹，部门代码为字符型，实发金额中低于800元的设红色底纹。3)表格内容水平居中。4)表中“扣税”=(基本工资+奖金)×5%，“实发金额”=(基本工资+奖金-扣税)，要用公式计算，如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。5)在“职工工资排序表”工作表中，按“实发金额”进行递增排序。
考题
在同一工作簿中创建名为“初二(2)”的工作表(内容如图1-24所示)，以及名为“分数段统计表”的工作表(内容如图1-25所示)。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．各工作表的可视的外部边框和内部边框的样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致，全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。表头标题文字设置为宋体、12磅、居中、文本格式：表中文字设胃为宋体、9磅、居中；各张表格的第一列设置为文本格式。2．用函数计算图1-24中个人总分、个人平均分、学科平均分、学科最高分和学科最低分各单元格的空缺数值，其中个人平均分和学科平均分的计算结果保留2位小数。3．在如图1-25所示的各单元格中，用函数统计图1-24中语文、数学和英语3个学科各个分数段的人数。
考题
创建名字为“计算机产品销售表”的工作表(内容如下表所示)，按照要求用Excel的保存功能直接存盘。【要求】1．全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2．表格内容水平居中。销售额=单价×台数，由公式计算产生。3．创建名字为“计算机产品销售透视表”的数据透视表。透视表结构为行字段为型号，列字段为销售员，数据项为台数和销售额。
考题
在 Excel 的 Sheetl 工作表的 A1:E15 单元格区域内创建 工资统计表 （内容如下 图所示）。 按题目要求完成后 ，用 Excel 的保存功能直接存盘。要求： 1. 表格要有可视的边框 ，并将文字设置为宋体 、16 磅、居中 。 2. 用 SUM 函数计算应发工资，计算结果保留两位小数，并将计算结果填入对应单 元格中。 3. 用 COUNTIF 函数统计基本工资大于 500 元人数，将计算结果填入对应单元格中 。 4. 用 AVERAGE 函数计算应发工资平均值 ，计算结果保留两位小数 ，并将计算结 果填入对应单元格中 。 5. 用 COUNTIF 和 COUNT 函数计算奖金大于 3000 元的人数在总人数中的比例 ， 计算结果保留两位小数 ，并将计算结果填入对应单元格中 。
考题
用 Excel 创建 学生成绩表 和 成绩统计表（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Exce的保存功能直接存盘。要求： 1. 表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体 、12 磅、黑色、居中。 2. 用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。 3. 用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考 ，将统计结果填入对应的单元格中。 4. 用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。 5. 用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。
考题
试题二(15分)用Word软件制作如下图所示的请假申请表。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．利用绘图工具绘制如图示的请假申请表。2．将标题设置为华文中宋、小二、黑色、加粗、居中；其他文字设置为宋体、11磅、黑色。3．绘制完成的请假申请表与图示基本一致。
考题
用Excel创建“学生成绩统计表”（内容如下图所示）。按题目要求完成之后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。2．将表格标题设置为华文琥珀、18磅、浅蓝；为行标题填充水绿色底纹。3．用函数计算总分。4．用函数计算平均分，计算结果保留一位小数。5．用函数计算等级。等级的计算方法是平均分大于等于85为优，大于等于70且小于85为良，大于等于60且小于70为及格，否则为不及格。
考题
按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。要求：l．用Access创建“姓名表”（内容如下表所示）。2．用Access创建“考勤记录表”（内容如下表所示）。3．通过Access的查询功能，生成“员工：考勤统计表”（内容如下表所示）。
考题
用Word软件制作如图示的办理班车通行证申请表。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1利用相关工具绘制如图示的办理班车通行证申请表。2将标题设置为宋体、小三、黑色、加粗、居中；其他文字设置为宋体、小四黑色。
考题
用Excel创建“学生成绩表”（内容如下图所示）。按题目要求完成之后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。2用函数计算每名学生的平均分，计算结果保留2位小数。3．用函数计算数学、英语、计算机科目的最高分。4用函数计算数学、英语、计算机科目的最低分。5．根据平均分用函数计算学生的等级评定。评定方法是：85-100为优秀．70-84为良好，60-69为及格．0-59为不及格。
考题
用Excel创建“汽车销售完成情况表”（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．为表格绘制蓝色、双线型边框，并将底纹填充为浅黄色。2．将表中的文字设置为华文仿宋、黑色、16磅、居中。3．根据表中数据，用函数计算“总计”，并填入对应的单元格中。4．根据表中数据，用公式计算“环比”增减量，计算结果保留一位小数，并用百分比表示。5．根据表中数据，用公式计算“同比”增减量，计算结果保留一位小数，并用百分比表示。
考题
二、用Word软件制作如图示的读者反馈卡，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1.将“读者反馈卡”字体设置为华文行楷、一号、加粗。2.将其它标题字体设置为隶书、三号、加粗。3.将其它文字字体设置为宋体、五号。4.制作完成的读者反馈卡与图示基本一致
考题
三、题目：建“销售统计表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2．将 “订单金额”和“订单总额”列设置为货币格式。3．用函数统计每名销售人员的“订单数”。4．用函数计算每名销售人员的“订单总额”。5．用函数计算 “销售奖金”，“销售奖金”计算的方法是：如果某名销售人员的订单总额大于￥1500,000，那么销售奖金=订单总额×5%，否则销售奖金=订单总额×3%。
考题
试题三(15分)用Excel创建“第二学期月考成绩表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平均分的人数表中，列标题和行标题单元格填充为浅绿色。3．用函数计算总分。4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。5．用函数统计男、女学生各科成绩大于平均分的人数，并填入相应单元格中。
考题
五、题目：按照题目要求完成后，用Access 的保存功能直接存盘。要求：1．用Access创建“产品信息表”（内容如下表所示）。2．用Access创建“产品价格表”（内容如下表所示）。3．用Access创建“产品库存数量表”（内容如下表所示）。4．通过Access的查询功能生成“产品汇总表” （内容如下表所示）。
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