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在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到( )

A.领导作用
B.决定作用
C.核心作用
D.纽带作用

参考答案

参考解析
解析:班主任是联系各科任课教师的纽带,是学校班级间互相联系的纽带,同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。
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考题 评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间

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考题 单选题在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()。A 领导作用B 决定作用C 核心作用D 纽带作用

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考题 多选题班主任在工作中要处理好的基本关系有()A与学生家长的关系B与任课教师的关系C与校长的关系D与邻里的关系E与学生的关系

考题 问答题班主任与任课教师协调的任务是什么?

考题 多选题评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。A班主任与班级学生之间B任课教师之间C班集体与非正式群体之间D任课教师与学生之间E班主任与家长、社会教育力量之间

考题 多选题协同管理原则中的协同力量指的是:()A任课教师B学生家长C社会力量D学校领导E班主任

考题 问答题班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能?

考题 填空题()原则要求在进行操行评定时,班主任要充分发挥学生、任课教师、学校领导、家长等各方面人员的作用,不搞主观武断和一手包办。