考题
小学班级活动的主体是()。
A、小学生B、班主任C、任课教师D、班干部
考题
班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，从而也是最重要的关系是 ( )A．与家长的关系B．与任课教师的关系C．与校长的关系D．与学生的关系
考题
班级成员包括()。
A.学生B.班主任C.任课教师D.家长
考题
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?
考题
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突?
考题
在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作？
考题
（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。A、班主任B、学生C、班主任及其他任课教师D、班级任课教师
考题
学生成绩提交前由（）评定学生成绩A、任课教师B、班主任C、班干部D、系主任
考题
班级组织的主要成员由（）部分组成。A、学生群体B、学生干部C、班主任D、任课教师
考题
评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间
考题
班主任在工作中要处理好的基本关系有（）A、与学生家长的关系B、与任课教师的关系C、与校长的关系D、与邻里的关系E、与学生的关系
考题
班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。A、学生所在社区B、学生家长C、学生家长、学生所在社区D、当地教育部门
考题
班级德育的主导力量是（）A、学生B、班主任C、任课教师D、班干部
考题
班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？
考题
班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系？
考题
班主任的沟通工作不包括（）。A、经常与任课教师和其他教职员工沟通B、主动与学生家长联系C、经常与园长沟通D、主动与学生所在的社区联系
考题
问答题简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。
考题
问答题班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突？
考题
多选题班主任在工作中要处理好的基本关系有（）A与学生家长的关系B与任课教师的关系C与校长的关系D与邻里的关系E与学生的关系
考题
多选题评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A班主任与班级学生之间B任课教师之间C班集体与非正式群体之间D任课教师与学生之间E班主任与家长、社会教育力量之间
考题
单选题（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。A
班主任B
学生C
班主任及其他任课教师D
班级任课教师
考题
问答题班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？
考题
问答题班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系？
