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班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与()联系,努力形成教育合力。
- A、学生所在社区
- B、学生家长
- C、学生家长、学生所在社区
- D、当地教育部门
参考答案
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考题
班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量,是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。
考题
处理教师与学生家长的关系时,教师()。A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况
B. 不能太主动与家长联系
C. 要尊重家长,一切听从家长
D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议
考题
以下哪几项属于班主任的职责与任务()A、全面了解班级内每一个学生,关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。B、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C、组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。D、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。
考题
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A、班主任必须与科任教师团结协作B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C、班主任应经常听取科任老师的意见D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
考题
下列选项中,不属于班主任的工作职责的是()。A、关心尊重学生,有针对地对学生进行思想品德教育B、经常与任课教师沟通,主动将学生的在校情况反馈给家长C、组织各类活动,调动学生的积极性和主动性D、让学生服从命令
考题
多选题关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A班主任必须与科任教师团结协作B班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C班主任应经常听取科任老师的意见D班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
考题
多选题班主任应该与任课教师加强沟通与协调,共同构建密切配合、相互促进的教育共同体。在教育共同体的构建中,班主任可以从以下()方面着手A协助任课教师开展教育教学B与任课教师沟通开展家访活动C邀请任课教师参与班级管理D经常与任课教师进行交流沟通
考题
单选题下列选项中,不属于班主任的工作职责的是()。A
关心尊重学生,有针对地对学生进行思想品德教育B
经常与任课教师沟通,主动将学生的在校情况反馈给家长C
组织各类活动,调动学生的积极性和主动性D
让学生服从命令
考题
多选题以下哪几项属于班主任的职责与任务()A全面了解班级内每一个学生,关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。B认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。D经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。
考题
单选题《控制中心疏散应急预案》疏散至指定位置后各调完全相同的一条规定是()。A
与其他各调加强沟通联系B
与现场处置组加强沟通联系C
与部门领导加强沟通联系D
与值班主任加强沟通联系
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