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学生成绩提交前由()评定学生成绩

  • A、任课教师
  • B、班主任
  • C、班干部
  • D、系主任

参考答案

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考题 小学班级活动的主体是()。 A、小学生B、班主任C、任课教师D、班干部

考题 操行评定主要通过( )等几种途径来实现。A、学生自评B、集体互评C、班主任评定D、任课教师评定

考题 基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)成绩(学号,课程名,成绩)任课(课程名,任课教师名)用SQL语言中的CREATE语句创建一个含有学号、姓名、性别、系名、课程名、成绩、任课教师名的学生成绩视图.

考题 查询所有选修了“计算机网络”的学生成绩,结果显示该学生的“姓名”、“系名”和“数据库原理”的“成绩”,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句中正确的是 ( )。A.SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; FOR学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩DESCB.SELECT 学生.姓名.学生.系名.成绩.成绩JOIN学生,课程,成绩; ON学生.学号=成绩.学号; ON课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩DESCC.SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩 FROM 学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; OR课程.课程编号=成绩.课程编号; OR课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY 成绩.成绩 DESCD.SELECT 学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE 学生.学号=成绩.学号; AND 课程.课程编号=成绩.课程编号; AND 课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩 DESC

考题 班级管理的主体是()。 A、班主任B、任课教师C、全体学生D、班干部E、班组织

考题 班主任了解和研究学生主要包括( ) A、学生成绩B、学生品德C、学生个人D、学生集体

考题 语文成绩评定的基本要求是()。 A、要有正确的评定学生成绩的态度B、评定成绩要以课程标准为依据C、要能调动学生学习的积极性D、评定成绩要以教材为依据

考题 一些学生参加了“5·12汶川大地震赈灾献爱心”活动,所有班干部都参加了这次活动,只有综合成绩为优的学生才能成为班干部。由此可以推知( )。A.参加这次活动的学生都是班干部B.参加这次活动的学生的综合成绩都为优C.综合成绩为良的学生也可以参加这次活动D.所有综合成绩为优的学生都参加了这次活动

考题 评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是( )。

考题 班主任要组织做好学生的()评价工作,实事求是地评定学生的操行,向学校提出奖惩建议。A.成绩 B.品行 C.道德 D.综合素质

考题 检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。A对B错

考题 下列关于成绩管理说法正确的是()A、成绩一经评定、提交后,不得随意更改B、成绩进行修改需由教师本人到教务处进行修改C、学院教学秘书需通过学校教务管理系统,将学生成绩按学生所在自然班打印成册D、成绩评定有误或漏登、误登成绩可对报送成绩进行修改

考题 学生选修学科竞赛类课程(以实践训练为主、课堂讲授为辅),成绩合格者可获得()学分。课程成绩由任课教师根据学生竞赛训练、参赛及获奖等情况评定成绩。A、0.5B、1C、2D、1.5

考题 检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。

考题 在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。

考题 提交后的成绩如需更改,必须经系部审核同意并加盖系部公章,经()审核后,方可更改A、任课教师B、班主任C、学生处D、教务处

考题 系部同意对学生成绩进行复核之后,由()组织试卷复查工作A、学生科B、系主任C、系部D、教研室主任

考题 《学生体质健康标准》的各项测试成绩,由体育部汇总,并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级,记入《学生体质健康标准登记卡》,在毕业时放入学生档案。

考题 为激励学生努力学习,提高成绩,班主任王老师规定:今后根据每次考试成绩给全班学生安排座位,成绩前5名的学生任意挑选自己喜欢的座位,6至10名的学生其次挑选依次类推。这种做法试图通过影响哪种心理需求来激发学生的学习动机?

考题 评定学生成绩时可不按照评分标准的要求,多照顾成绩好的学生。

考题 学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定

考题 班级德育的主导力量是()A、学生B、班主任C、任课教师D、班干部

考题 班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。A、成绩B、品行C、道德D、综合素质

考题 单选题班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。A 成绩B 品行C 道德D 综合素质

考题 单选题班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生,孙老师的做法()。A 正确,成绩是评价学生的重要依据B 正确,物质奖励具有良好的激励功能C 不正确,考试成绩不能衡量学生的素质D 不正确,成绩不是评价学生的唯一标准

考题 判断题检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。A 对B 错

考题 判断题评定学生成绩时可不按照评分标准的要求,多照顾成绩好的学生。A 对B 错