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在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是( )。
A.观察
B.科学实验
C.分类
D.测量
B.科学实验
C.分类
D.测量
参考答案
参考解析
解析:观察是人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本的科学方法。
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考题
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。()
此题为判断题(对,错)。
考题
填空题学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。
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