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“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。


参考答案

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考题 :马太效应:凡是少的,就连他所有的,,也要夺过来。凡是多的,还要给他,叫他多多益善。下列不属于马太效应的是( )。A.一个青年作家由于一篇作品获奖,立刻这个作家在此之前未能发表的作品马上被结集出版B.范进中了举人,于是张举人来送银两,县老爷也请他到自己的家中赴宴C.张局长刚被降了职,黧被丧知自己的妻子得了重病D.一个人骑马的时候摔断了腿,正好因为残疾不能应征入伍,很多森在战场上死掉了,他却能够很好地存活

考题 复合平等理论,是一种实现社会公平的设想,它认为任何一个领域的优势都不应当构成对整个社会的垄断,因此应将不同的社会领域尽可能区隔开来,允许各个领域有各自的优胜者,但要防止某个领域的优势越界扩张到其他领域。 根据上述定义,下列说法中最符合复合平等理论的是:A.三百六十行,行行出状元 B.你可以选择做官,你也可以选择挣钱,但你不能选择通过做官来挣钱 C.凡有的,还要加倍给他,叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来 D.术业有专攻,隔行如隔山

考题 论说文:阅读下面的材料,根据要求写一篇700字左右的论说文,题目自拟。马太效应(Matthew Effect)来自于圣经《新约?马太福音》中的一则寓言:凡是少的,就连他所有的,也要夺过来;凡是多的,还要给他,叫他多多益善。这就是马太效应,反映经济学中收入分配不公的现象。

考题 《圣经*马太福音》……凡有的,还要加给他,叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”有人用“马太效应”这一术语去指涉下面的社会心理现象:科学家荣誉越高越容易得到新荣誉,成果越少越难创造新成果。马太效应造成各种社会资源(如研究基金、荣誉性职位)向少 数科学家集中,由此可知,出类拔萃的科学家总是少数,他们对科学技术发展所做出的贡献比一般科学家大得多。 为使上述论证成立,需要补充下面哪一项假设? A.有些出类拔萃的科学家,其成就生前未得到承认 B.科学奖励制度在实施时也常出错,甚至诺贝尔奖有时也颁发给了不合格的人 C.在绝大多数情形下,对科学家所做的奖励是有充分根据的,合情合理 D.张爱玲说过,出名要趁早。这一说法很有智慧,是对马太效应的隐含表达

考题 悲剧突出地说明了()A有限的人生所具有的无限的意义B无限的人生所具有的有限的意义C现实的人生所具有的历史的意义D理想的人生所具有的现实的意义

考题 “凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。属于什么现象?()A、零和游戏原理B、手表定理C、不值得定律D、马太效应

考题 “凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”讲的是()。A、帕累托法则B、马太效应C、二八法则D、犹太法则

考题 新建工程结构必须按照抗震设计规范来进行抗震设计,否则,地震时有可能会遭到破坏。如()等。A、有的建筑物在设计时底层隔墙过少、空间过大B、有的多层砖房没按要求加圈梁、构造柱C、有的没有用新的建筑材料D、有的没按限定高度设计

考题 有的多层砖房没按要求()、构造柱,有的没按限定高度设计等,都有可能在地震时遭到破坏。A、加钢筋B、加水泥C、加圈梁

考题 《圣经》中“马太福音”第25章有这么一句话:“凡有的,还要加给他,叫他多余;没有的,连他们所有的,也要夺过来。"1973年,美国科学史研究者莫顿用这一句话来概括社会分化的现象,并命名为“马太效应”。从市场经济角度看,要将“马太效应”对和谐社会建设的负面影响降低到最小限度,需要()A、发挥市场在资源配置中的基础性作用B、国家要加强和改善宏观调控C、充分发挥企业的主体作用D、努力提高经营者的职业道德

考题 资产负债表的资产项目,说明了企业所拥有的各种经济资源以及企业()。

考题 “凡是有的,还要给他,使他富足;但凡是没有的,连他所有的,也要夺去。”这句话反映的现象可以归纳为“马太效应”

考题 在信息资源分布中存在一种效应,这种效应说明强者愈强、弱者愈弱的现象,并广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”它是()A、蝴蝶效应B、鲇鱼效应C、马太效应D、羊群效应E、晕轮效应

考题 “凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是()A、鳄鱼效应B、马太效应C、懒蚂蚁效应D、踢猫效应

考题 以下关于马太效应描述正确的是:()A、指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。B、是社会学家和经济学家们常用的术语,反映的社会现象是两极分化,富的更富,穷的更穷。C、马太效应,名字来自圣经《新约•马太福音》一则寓言: “凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。D、这种规律早在公元前500多年以前,中国古代哲学家老子就已经提出类似的思想:“天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。”

考题 老子曾说过:"知人者智,自知者明"。这句话精辟地说明了认知活动中自我意识和自我监控所具有的重要意义和地位。

考题 “马太效应”是经济学中的一个著名定律。其名字来自圣经《新约•马太福音》中的一则寓言:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”由于累积和机会,富的会更有富,穷的会更穷。要解决这一问题,从国家角度看,应该做到() ①深化收入分配制度改革,理顺收入分配关系 ②逐步缩小城乡差距,将工作中心转移到农村工作上来 ③发挥市场的基础性作用,合理拉开收入差距 ④完善社会保障体系,改善提高人民生活A、①③B、①④C、②③D、②④

考题 多选题以下关于马太效应描述正确的是:()A指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。B是社会学家和经济学家们常用的术语,反映的社会现象是两极分化,富的更富,穷的更穷。C马太效应,名字来自圣经《新约•马太福音》一则寓言: “凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。D这种规律早在公元前500多年以前,中国古代哲学家老子就已经提出类似的思想:“天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。”

考题 判断题“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。A 对B 错

考题 单选题悲剧突出地说明了()A 有限的人生所具有的无限的意义B 无限的人生所具有的有限的意义C 现实的人生所具有的历史的意义D 理想的人生所具有的现实的意义

考题 单选题“凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。属于什么现象?()A 零和游戏原理B 手表定理C 不值得定律D 马太效应

考题 单选题有的多层砖房没按要求()、构造柱,有的没按限定高度设计等,都有可能在地震时遭到破坏。A 加钢筋B 加水泥C 加圈梁

考题 判断题“凡是有的,还要给他,使他富足;但凡是没有的,连他所有的,也要夺去。”这句话反映的现象可以归纳为“马太效应”A 对B 错

考题 填空题资产负债表的资产项目,说明了企业所拥有的各种经济资源以及企业()。

考题 多选题新建工程结构必须按照抗震设计规范来进行抗震设计,否则,地震时有可能会遭到破坏。如()等。A有的建筑物在设计时底层隔墙过少、空间过大B有的多层砖房没按要求加圈梁、构造柱C有的没有用新的建筑材料D有的没按限定高度设计

考题 单选题“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是()A 鳄鱼效应B 马太效应C 懒蚂蚁效应D 踢猫效应

考题 单选题“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”讲的是()。A 帕累托法则B 马太效应C 二八法则D 犹太法则