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实验室管理者最主要的能力应该是().

  • A、组织、指挥能力
  • B、技术、业务能力
  • C、影响、号召能力
  • D、交际、攻关能力
  • E、以上都是

参考答案

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考题 实验室管理者最主要的能力是A.教学与科研B.组织与指挥C.技术与经济D.影响与号召E.沟通与协调

考题 项目管理者应该是一个通用人才。()

考题 实验室管理者最主要的能力应该是A.组织、指挥能力B.技术、业务能力C.影响、号召能力D.交际、攻关能力E.以上都是

考题 管理者最主要的能力是A.教学与科研B.组织与指挥C.技术与经济D.影响与号召E.沟通与协调

考题 管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。()

考题 管理者最主要的能力是A:教学与科研B:组织与指挥C:技术与经济D:影响与号召E:沟通与协调

考题 实验室的()应有任命文件,独立法人实验室最高管理者应由其上级单位任命。A、最高管理者;B、最高管理者、技术管理者、质量主管、各部门主管;C、全体人员;D、授权签字人。

考题 实验室管理者的最主要职责是()A、决策与筹划,技术与业务B、组织和控制,处理与协调C、技术与业务,影响与号召D、决策与筹划,组织和控制E、影响与号召,处理与协调

考题 实验室管理者最主要的能力是()A、教学与科研B、组织与指挥C、技术与经济D、影响与号召E、沟通与协调

考题 实验室应当规定本实验室()的职责、权力和相互关系。A、技术管理者和质量主管者;B、最高管理者和各级管理者;C、对检测和/或校准质量有影响的所有管理、操作和核查人员;D、所有人员。

考题 管理者理想的知识结构应该是“T”型的。

考题 实验室之间的误差一般应该是()。

考题 企业管理者对待非正式组织的态度应该是()。

考题 高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。

考题 理想而言,所有的管理者都应该是领导者。()

考题 通常不同层次的管理者所关注的目标应该是不同的,以下正确的是()A、高层管理者应注作业目标B、高层管理者应注重战略目标C、基层管理者应注重战略目标D、基层管理者应注重作业目标

考题 信息管理者的所有能力都是后天形成的,能力可以通过管理者的自我努力得到提高。

考题 在被管理者方面,哪种情况宜采用集权管理()A、被管理者素质高B、被管理者能力强C、被管理者素质低D、被管理者能力弱E、被管理者层级高

考题 填空题企业管理者对待非正式组织的态度应该是()。

考题 填空题高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。

考题 单选题实验室管理者最主要的能力是()A 教学与科研B 组织与指挥C 技术与经济D 影响与号召E 沟通与协调

考题 填空题就管理者而言,()能力、管理能力和()能力是管理者必须具备的三种基本能力。

考题 单选题实验室的()应有任命文件,独立法人实验室最高管理者应由其上级单位任命。A 最高管理者;B 最高管理者、技术管理者、质量主管、各部门主管;C 全体人员;D 授权签字人。

考题 单选题国外有人提出,管理者的知识结构应该是()字形。A TB SC UD I

考题 判断题管理者理想的知识结构应该是“T”型的。A 对B 错

考题 单选题实验室管理者最主要的能力应该是().A 组织、指挥能力B 技术、业务能力C 影响、号召能力D 交际、攻关能力E 以上都是

考题 单选题下列哪项是实验室管理者最主要的能力?(  )A 影响与号召B 教学与科研C 技术与经济D 组织与指挥E 沟通与协调