考题
幼儿故事的种类很多,从创作过程分,有( )。
A、民间故事、创作故事B、文字故事、图画故事C、历史故事、生活故事D、动物故事、益智故事
考题
幼儿故事的种类很多,从表现形式上分,有( )。
A、民间故事、创作故事B、文字故事、图画故事C、历史故事、生活故事D、动物故事、益智故事
考题
儿童故事按照题材可以划分为()
A.散文故事、诗体故事、童话故事等B.生活故事、历史故事、成语故事、科学故事等C.图画故事、文字故事、图文并茂故事D.民间故事、改编故事、创作故事
考题
幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
故事的承接内容就是故事的（）。A、背景地点B、背景事件C、间接结果D、直接结果
考题
欧•亨利《麦琪的礼物》是一个（）。A、悲剧故事B、喜剧故事C、寓悲于喜的故事D、讽刺故事E、寓喜于悲的故事
考题
由古代神话和传说孕育而成的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事是（）。A、传奇故事B、民间童话C、怪异故事D、寓言故事
考题
大班编构故事活动的重点为编构（）A、完整故事B、有趣情节C、故事结局D、故事开端
考题
速度的定义是（）A、对每一迭代完成的用户故事点或故事的衡量B、对每一次发布完成的用户故事点或故事的衡量C、对一次迭代计划的用户故事点的衡量D、对每天完成的用户故事点的衡量
考题
给婴幼儿讲故事的方法有（）A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B、故事欣赏、表演故事、复述故事C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D、故事欣赏、表演故事、创编故事
考题
《长袜子皮皮》是一个什么故事？（）A、寓言故事B、科学故事C、童话故事
考题
中班幼儿编构故事活动的重点是（）。A、编构故事中人物的对话B、编构故事情节的高潮C、编构故事的结局D、编构完整的故事
考题
编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物
考题
笑话又称（），或滑稽故事，是富于喜剧色彩的讽刺故事。A、笑林广记B、民间趣事C、古今笑D、成人故事
考题
“一个圣人的故事——一个男人的故事——一个女子的故事——一个娃娃的故事”是指雨果的作品（）。
考题
历史上有一个比较有名的记载叫做汝南月旦评是（）。A、明代的故事B、宋代的故事C、唐代的故事D、汉代的故事
考题
单选题好莱坞对预告的定义是，一个压缩了故事主线的完整的（）。A
故事概念B
故事跳板C
故事背景D
故事感情色彩
考题
单选题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A
编构故事的结局B
编构故事的有趣情节C
编构完整的故事D
编构故事的人物
考题
单选题大班编构故事活动的重点为编构（）A
完整故事B
有趣情节C
故事结局D
故事开端
考题
单选题欧•亨利《麦琪的礼物》是一个（）。A
悲剧故事B
喜剧故事C
寓悲于喜的故事D
讽刺故事E
寓喜于悲的故事
考题
填空题“一个圣人的故事——一个男人的故事——一个女子的故事——一个娃娃的故事”是指雨果的作品（）。
考题
单选题给婴幼儿讲故事的方法有（）A
故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B
故事欣赏、表演故事、复述故事C
和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D
故事欣赏、表演故事、创编故事
考题
单选题速度的定义是（）A
对每一迭代完成的用户故事点或故事的衡量B
对每一次发布完成的用户故事点或故事的衡量C
对一次迭代计划的用户故事点的衡量D
对每天完成的用户故事点的衡量
考题
单选题《长袜子皮皮》是一个什么故事？（）A
寓言故事B
科学故事C
童话故事
考题
单选题中班幼儿编构故事活动的重点是（）。A
编构故事中人物的对话B
编构故事情节的高潮C
编构故事的结局D
编构完整的故事
考题
单选题由古代神话和传说孕育而成的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事是（）。A
传奇故事B
民间童话C
怪异故事D
寓言故事
考题
(难度：中等)用户故事来描述需求，一个用户故事应该是独立的并且是完整的，不依赖于其他任何用户故事。
