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编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。

  • A、编构故事的结局
  • B、编构故事的有趣情节
  • C、编构完整的故事
  • D、编构故事的人物

参考答案

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考题 文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。A、儿歌背诵B、歌曲表演唱C、诗歌朗诵D、故事编构
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考题 简述编构学前儿童故事。
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考题 幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）A、具体的人物形象B、编构完整的故事C、生动的故事语言D、曲折的故事情节
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考题 编构故事是一种对幼儿具有积极意义的（）活动。
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考题 举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童编构故事。
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考题 要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。A、扩编B、续编C、仿编D、转换编构
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考题 幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。A、开端B、发展C、高潮D、结局
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