考题
平均数的差异检验是指()。
A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验
考题
方差分析在综合检验多个平均数间差异的同时也检验了任意两个平均数间的差异。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于样本平均数与总体平均数差异的显著性检验,在总体服从正态分布,总体方差已知的情况下.用z检验:总体方差未知的情况下,用t检验。()
此题为判断题(对，错)。
考题
事后检验常用的方法包括()A.Ⅳ-K检验法
B.DunCAn的多距检验法
C.Tukey的可靠显著差异法(HSD)
D.费舍的最小显著差异法( LSD)
考题
事后检验常用的方法有（ ）
A.F检验
B.N—K法
C.HSD法
D.t检验
考题
多个（三个及以上）总体平均数差异的假设检验能否采用z检验或f检验逐对进行检验？为什么？
考题
简述t检验与单因素方差分析在用于样本平均数差异检验时的区别与联系。
考题
在适线检验为什么k0.5（n－1）时作检验，否则不作此检验？
考题
每组被试小于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（）A、Z检验B、t检验C、F检验D、χ2检验
考题
逐对平均数差异检验的意义及使用N-K法做逐对平均数差异检验的步骤。
考题
同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）A、单总体平均数的显著性检验B、两总体平均数差异显著性检验C、卡方检验D、方差分析
考题
最小显著性差异法实质上两个平均数相比较的t检验法
考题
t检验法是检验（）个平均数之间的差异，而（）是对3个以上平均数间的差异进行显著性检验。
考题
如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。
考题
当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）A、Z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验
考题
单选题某项调查选取三个独立样本，其容量分别为n1＝10，n2＝12，n3＝15，用方差分析法检验平均数之间的显著性差异时，其组内自由度为（ ）。A
2B
5C
36D
34
考题
单选题同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）A
单总体平均数的显著性检验B
两总体平均数差异显著性检验C
卡方检验D
方差分析
考题
问答题简述用N—K法作逐对平均数差异检验的步骤。
考题
单选题当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）A
Z检验B
t检验C
卡方检验D
F检验
考题
判断题最小显著性差异法实质上两个平均数相比较的t检验法A
对B
错
考题
问答题逐对平均数差异检验的意义及使用N-K法做逐对平均数差异检验的步骤。
考题
问答题在适线检验为什么k0.5（n－1）时作检验，否则不作此检验？
考题
判断题如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。A
对B
错
