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“四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。
- A、开门见山
- B、有条理性
- C、强化观点
- D、有说服力
参考答案
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考题
古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现。这属于()的观点。A.外在目的论
B.内在目的论
C.个人本位论
D.社会本位论
考题
“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张
A.教育准备生活说 B.教育适应生活说
C.教育超越生活说 D.教育改造生活说
考题
古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。A、外在目的论B、内在目的论C、个人本位论D、社会本位论
考题
单选题“四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面?()A
开门见山B
事例说明C
顺序说明D
回顾说明
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