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同时能刺激多种感官的游戏或运动,叫做()

  • A、体育活动训练
  • B、感觉运动训练
  • C、人格发展训练
  • D、自制能力训练
  • E、感觉整合训练

参考答案

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考题 感觉运动能力训练包括()。 A、大肌肉运动能力训练B、精细运动能力训练C、感觉动作协调能力训练D、常规训练

考题 同时刺激多种感官的游戏和运动,称为A.平衡的有氧运动B.充分的健康教育C.感觉统合训练D.早期语言训练E.学龄前教育

考题 ()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D.多种感官逐一相加的训练。

考题 同时能刺激多种感官的游戏或运动,叫做A.感觉运动训练 B.体育活动训练 C.感觉整合训练 D.自制能力训练 E.人格发展训练

考题 同时刺激多种感官的游戏和运动,称为A.平衡的有氧运动 B.充分的健康教育 C.感觉整合训练 D.早期语言训练 E.学龄前教育

考题 同时能刺激多种感官的游戏或运动,叫做A、感觉运动训练 B、体育活动训练 C、人格发展训练 D、自制能力训练 E、感觉整合训练

考题 关于感官教育的实施,蒙台梭利主张(  )进行 A.每种训练单独 B.多种训练交叉 C.各种训练分组 D.多种训练综合

考题 除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。A、听力训练B、阅读训练C、触觉或触—运动知觉训练D、嗅觉训练E、味觉训练

考题 促进儿童脑发育、心理正常发展的关键是( )A、读写训练B、思维训练C、人际交往训练D、性心理教育E、感觉整合训练

考题 有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是( )A、感官训练、听力训练、言语训练B、感官训练、动作训练、哺乳训练C、感官训练、动作训练、控制大小便训练D、感官训练、动作训练、亏冠听力训练E、感官训练、动作训练、言语训练

考题 同时刺激多种感官的游戏和运动称为()A、平衡的有氧运动B、充分的健康教育C、感觉统合训练D、早期语言训练E、学龄前教育

考题 同时刺激多种感官的游戏和运动,称为()。A、平衡的有氧运动B、充分的健康教育C、感觉整合训练D、早期语言训练E、学龄前教育

考题 ()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

考题 在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练

考题 在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练

考题 关于感官教育的实施,蒙台梭利主张()进行。A、每种训练单独B、各种训练分组C、多种训练综D、多种训练交叉

考题 多选题该患者存在运动性失语,采取的康复治疗措施包括(  )。A表达训练B书写训练C放松训练D呼吸训练E感觉刺激F韵律训练G交流能力训练

考题 单选题促进儿童脑发育、心理正常发展的关键是( )A 读写训练B 思维训练C 人际交往训练D 性心理教育E 感觉整合训练

考题 单选题同时能刺激多种感官的游戏或运动,叫做()A 感觉运动训练B 体育活动训练C 人格发展训练D 自制能力训练E 感觉整合训练

考题 单选题同时刺激多种感官的游戏和运动称为()A 平衡的有氧运动B 充分的健康教育C 感觉统合训练D 早期语言训练E 学龄前教育

考题 单选题同时刺激多种感官的游戏和运动,称为()。A 平衡的有氧运动B 充分的健康教育C 感觉整合训练D 早期语言训练E 学龄前教育

考题 多选题除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。A听力训练B阅读训练C触觉或触—运动知觉训练D嗅觉训练E味觉训练

考题 单选题关于感官教育的实施,蒙台梭利主张()进行。A 每种训练单独B 多种训练交叉C 各种训练分组D 多种训练综合