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1、以下关于学前儿童讲述活动价值的描述,哪一个是错误的?

A.促进幼儿认知能力的发展

B.培养幼儿的口语表达能力

C.发展幼儿思维力和想象力

D.促进幼儿身体发展


参考答案和解析
促进幼儿身体发展
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考题 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:第一是关心学前儿童的探索活动;第二是为探索活动提供必要的物质条件;第三是父母参与学前儿童的探索活动。

考题 以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是()A、讲述活动拥有一定的凭借物B、讲述活动具有相对正式的语言情境C、讲述活动需要调动儿童的多种能力D、讲述活动的语言是对话语言

考题 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动: (1)关心学前儿童的探索活动; (2)(); (3)父母参与学前儿童的探索活动。

考题 填空题为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:(1)关心学前儿童的探索活动;(2)()(3)父母参与学前儿童的探索活动。

考题 名词解释题学前儿童讲述活动

考题 单选题对于学前儿童呼吸系统的卫生,描述错误的是()。A 注意学前儿童胸廓的正常发育B 培养儿童良好的呼吸卫生习惯C 合理安排儿童的一日活动D 保持室内空气新鲜

考题 单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A 学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B 学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C 学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D 学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

考题 单选题以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是()A 讲述活动拥有一定的凭借物B 讲述活动具有相对正式的语言情境C 讲述活动需要调动儿童的多种能力D 讲述活动的语言是对话语言

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考题 多选题讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分,可分为()。A看图讲述B实物讲述C议论性讲述D情景表演讲述

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