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家长的权威性是建立在什么条件下的？（）
- A、家长的教育理念是先进、对的，教育方法是科学、有效的
- B、家长必须以身作则，要“言必行，行必果”
- C、家长的威严让孩子害怕
- D、权威性的运用形式要随孩子的生命成长而变化
参考答案
更多 “家长的权威性是建立在什么条件下的？（）A、家长的教育理念是先进、对的，教育方法是科学、有效的B、家长必须以身作则，要“言必行，行必果”C、家长的威严让孩子害怕D、权威性的运用形式要随孩子的生命成长而变化” 相关考题
考题
家长要态度明确，跟孩子讲清楚他应该怎么做，达到什么要求或标准，否则有什么样的后果。如果孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯，家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西，整理好玩具;使其明白必须要做好，否则又要受罚。家长前五不能含糊其辞甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”，孩子改错就没有目标，效果就不明显。这段话主要支持了这样一个观点，即：A.家长教育孩子，要顾及孩子的想法，不能一意孤行B.由于缺乏明确的标准，幼儿教育大多是家庭教育C.家长表达词义的明确程度决定了家庭教育的成效D.给孩子改错树立一个目标，家庭教育就会有成效
考题
家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事，家长只要道一声“谢谢”也就足够了，表扬还要与孩子的年龄相吻合，6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。 这段话的主要意思是（ ）。 A．家长不应该批评孩子 B．家长对孩子的表扬要实事求是，又要恰到好处 C．家长对大年龄孩子要适当批评 D．家长要赞许做好事的孩子
考题
下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（ ）A.谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B.只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C.对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D.只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
考题
在孩子的成长过程中，家长必须明确（）。A、孩子不是一个独立的人，他依赖家长的照顾，依靠家长为他做主B、二孩子是人，是正在成长的人，他会逐渐走向成熟和独立，在成长过程中他需要家长的引导C、孩子必然要长大，长大了自然会懂事，家长不用管他
考题
关于家庭学习环境软件的表述，不正确的一项是（）。A、家长要以身作则，因为父母对孩子影响很大B、要创造安静的学习环境，尽量让孩子少受干扰C、家庭不需要有爱学习、求上进的气氛，因为家长与孩子任务不同，家长需要为家庭谋生而忙碌D、家长对学校、对老师应该有正确的态度，给孩子传递正向、美好的信息
考题
家长遵循教育一致的原则表现为（）。A、家长统一对孩子的教育要求，教育与学校一致B、家长对孩子的要求和教育要前后基本一致，宽严一致，内容一致C、家长中关于教育孩子的事情都听从家庭中权威成员的意见D、家长要正确对待孩子教育上的分歧
考题
美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A、家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B、家长要拒绝孩子和异性交往C、家长要给孩子起示范作用D、家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
考题
下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（）A、谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B、只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C、对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D、只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
考题
单选题在孩子的成长过程中，家长必须明确（）。A
孩子不是一个独立的人，他依赖家长的照顾，依靠家长为他做主B
二孩子是人，是正在成长的人，他会逐渐走向成熟和独立，在成长过程中他需要家长的引导C
孩子必然要长大，长大了自然会懂事，家长不用管他
考题
多选题美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B家长要拒绝孩子和异性交往C家长要给孩子起示范作用D家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
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