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下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()

  • A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈
  • B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴
  • C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题
  • D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

参考答案

更多 “下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子” 相关考题
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考题 问答题幼儿教师与家长之间的矛盾

考题 单选题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()A 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B 只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C 对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D 只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

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考题 单选题幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A 家长会B 家长咨询C 父母青儿橱窗D 家长开放日

考题 判断题在家长下班以后,避开家长工作时间,是较好的入户教学时间安排方式。A 对B 错

考题 问答题如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

考题 判断题教师应了解家长的基本文化素质,对于不同层次的家长要采取不同的谈话方式。A 对B 错

考题 单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受( )。A 首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美B 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题

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